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  • ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
  • 子どもたちに好かれる教師は学び続けている
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
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  • ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
  • 第一に話が短い,第二に差別しないことを心がけるべき
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「話が短い」先生が好き 私は6年生女子たちに「女神様みたい!」と言われたことを教師生活のご褒美と受け取っている。しかも退職1年前のことである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
  • 子どもに好かれる教師の共通点の1つは「明るさ」である
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもに好かれる教師の共通点とは何か。 向山洋一氏は,次のように述べている。 明るく,優しく,公平であって,知性的である。(そして若々しい…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
  • 授業には「笑顔」がなければならない
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
奥本 翼
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.笑顔のある授業とは 1時間に1回も笑いのない授業をした教師は逮捕する。  これは有田和正氏の言葉である。授業に笑顔を持たせることの大切さを示している…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
  • 自分たちのことを見守ってくれる先生
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今まで何度も荒れた学年,荒れたクラス,教師の存在を無視するような子どもたち,あえて逆上させるようなからかいや侮蔑をするような子どもたちに出会ってきた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
  • 加点主義でとことん励まし続ける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
大石 哲久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
苦手な子が40点をとるのは,すごいと私は思う。「50点台」をさまようとあるが,私なら50点をとった彼女と手をとりあって喜ぶ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 一目おかれるプロ教師が読んでいる本
  • 時代の先駆け最先端を読む
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
お薦めの本はたくさんある。向山洋一先生関係の本はすべてだが,今回はそれ以外からピックアップする
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 子どもから花丸ゲット!教師キャラ修業
  • 特技や長所でひきつける
  • 子どもがじっと聞き入る語りの技能を身につける
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSの教師ならば,各地のセミナーに出かけているだろう。そういったときの体験を語って聞かせることを,子どもたちは大変喜ぶ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 信頼を失う“子どもへの対応”NG集
  • 大人の対応ができなければ痛い目を見る
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.言ってはならない一言 忘れ物が多くて,おしゃべりをするA子がいた。学用品,例えばコンパスなどを持ってくるように何度言っても,「あ,忘れた」と言って,ぺろりと舌を出す…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 明るい教師キャラをつくろう
  • 教師はネアカでなければ務まらない
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
明るい教師だけではなく,明るい人は多くの人に好かれている。笑顔は美しい。笑顔の人を見ていると,素敵だなあと思う…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 衝撃ライブ!向山洋一氏の高段者授業ビデオ批評からの学び
  • 向山氏から授業コメントをもらえる幸せ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「人ごとではない」が「うらやましい」 向山洋一氏が高段者の授業ビデオを見て批評をする。この光景は,多くの人にとって,極上のものであったに違いない…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 計算能力を伸ばす効果的な「スパイラル」指導
  • 何度も復習できる向山型授業が確実な学力を定着させる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教科書問題チェックの徹底を図る 子どもたちに学力を身につけさせるには,復習を何度も行うしか方法はないと考える…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 見た目も大事!?教師の表情アップ術
  • どんなに辛くとも、子どもたちの前に立ったら、笑顔を作る教師
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
駐車場に車を入れ,鞄を持って降りようとすると,やんちゃ君たちがずらっと集まってくる。 みんな元気に「おはようございます」と大きな声であいさつをする。思わずにこにこしてくる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 授業の「リズムとテンポ」を習得する秘訣
  • 笑顔のあるほめ言葉がリズムをつくる
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
リズムとテンポは,教師と子どもたちとのやりとりの中で生まれる。 例えば,授業の開始場面では,次のようなやりとりの中でリズムを作っていく…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 授業参観で保護者を納得させる最先端の向山型算数
  • 最先端の授業、それは向山型算数の原点の授業である
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
保護者の関心は子どもたちにある。我が子のできる姿を見たい。それが親の願いである。 保護者を納得させる「最先端の授業」は,子どもを認め励まし続ける向山型算数の「原点の授業」であると考える…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 こうして実力をつけた“私の算数教材研究ノート”
  • 徹底した教材研究が、実力を高める
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSS授業技量検定で審査をしていると, 多くの人が向山型算数で挑戦してくる。向山 型算数には,先行実践がたくさんあり,それ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 私は「問題解決学習」とどう決別したか
  • 向山洋一氏の算数授業CD との出会い
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「みんな点数いいなぁ。」 CDから聞こえる向山洋一氏の明るい声。 えっ,すごい。思わず身を乗り出す…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教科書を使い倒す教え方システム
  • 向山洋一は教科書をこう授業した
  • 全員が教科書を「見て」「書いて」「答えて」できるようになる授業
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.1人も残さないよう詰める 向山先生が,池雪小学校の筧田学級で算数を担当したときの映像を見る
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
  • 「教科書で教える」という妄言に振り回された日々
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.我流だらけの算数指導 TOSS授業技量検定で八段をいただいた私も,新規採用の頃は算数の授業をどのように進めればいいか,悩みに悩んでいた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “平均90点”の授業づくり・黄金の法則
  • 1 黄金の3日間に布石指導をする
  • 黄金の3日間で行いたいギリギリ3つの布石
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
黄金の3日間は,あっという間に過ぎる。 計画的に,ポイントを絞った布石を打つ。 3つの布石を紹介する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “学テ・新学力”補強!年間計画の改善ヒント
  • 応用力を育成する活動,教材を明記する
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
年間指導計画は,基本的に毎年改訂されるべきである。学級担任が,児童の実態に応じて1年間の方針を立てる。その方針が反映されるのが,年間指導計画である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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