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特集 《学級集団づくり》の温故知新
現代の学級集団づくり〈実践編〉
「つーさん、行くで!」―「障害」児を中心に据えた、一人ひとりの違いを認め合う仲間づくり
書誌
解放教育
2005年4月号
著者
芳本 美惠
ジャンル
人権教育
本文抜粋
初めての家庭訪問 入学式の三日前、「障害」児教育担当(以下「障」担)の先生と集の家に初めて家庭訪問に行った。集は四年生の姉と一緒に夕ご飯を食べていた。姉も「障害」児位置づけの児童である。集は、ご飯をパラパラとこぼしながらも、自分でスプーンを持ち、椅子に座って食べていた。トイレもだいたい自分で行ける…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全9ページ (
90ポイント
)
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