詳細情報
書誌
授業研究21 2004年9月号
著者
河野　義章
ジャンル
授業全般
本文抜粋
■学校が子どもをだめにする　教育心理学の授業で、子どもの特性についてのキーワードに触れる。有能感、自己効力感、自尊感情そしてテスト不安。研究結果を並べてみると愕然とさせられる。学年が高くなるにつれ、テスト不安が高くなる。それとは反対に、有能感、自己効力感、自尊感情は低くなる。つまり、学校は、子どもた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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