詳細情報
ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
自分たちのことを見守ってくれる先生
書誌
算数教科書教え方教室
2014年10月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今まで何度も荒れた学年,荒れたクラス,教師の存在を無視するような子どもたち,あえて逆上させるようなからかいや侮蔑をするような子どもたちに出会ってきた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
第一に話が短い,第二に差別しないことを心がけるべき
算数教科書教え方教室 2014年10月号
ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
子どもたちに好かれる教師は学び続けている
算数教科書教え方教室 2014年10月号
ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
子どもに好かれる教師の共通点の1つは「明るさ」である
算数教科書教え方教室 2014年10月号
ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
授業には「笑顔」がなければならない
算数教科書教え方教室 2014年10月号
ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
加点主義でとことん励まし続ける
算数教科書教え方教室 2014年10月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
自分たちのことを見守ってくれる先生
算数教科書教え方教室 2014年10月号
第2章 体育実技の実践エクササイズ
跳び箱
抱え込み跳び
楽しい体育の授業 臨時増刊 2005年12月号
“できないけどわかるVSできるけどわからない” 「思考力」を育む授業づくりのポイント 4
状況判断してゲームの中での役割を果たせるゴール型の授業
楽しい体育の授業 2019年7月号
アフォーダンス効果で子どもたちの動きを引き出す教材開発 1
中学年/かけっこに必要な動きを引き出す「ぐねぐね走」
楽しい体育の授業 2026年4月号
規律ある教室づくり 1
高学年の場合/規律も「やってみせて」から始める
心を育てる学級経営 2008年4月号
一覧を見る