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ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
積み重ねが生む小さな変化がうれしい
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
春山 和順
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算数・数学
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ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
特別支援学級における向山型算数―向山型算数の原理・原則を学べば、知的障がいのある子どもの事実も生み出すことができる―
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
A男は,入学当時,数字を読むことができなかった。10を超える数を数えることも難しそうだった。 A男は,特別支援学級に在籍し,知的障がいを持っていた。私は彼に担任として算数を教えることとなった。今まで…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
子どもの声,保護者の声が激変!
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
石坂 陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.屈辱 新採用時の頃。私は授業が大変下手だった。同期の初任者の中で最も授業が下手な部類に入っていただろう。初任者研修での模擬授業では,常に周りの初任者が立派に見えた…
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小学校
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ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
優れた教材と指導法が子どもを伸ばす
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
間嶋 祐樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.自閉症スペクトラム障害の子ども 担任した当初,その子は100まで数えることができた。しかし,身についている数概念は2程度だった。オウム返しが多く,うまくコミュニケーションが成立しなかった。毎日,次…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
「教えてほめる」がドラマを生む!
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
乙津 優子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「1組さんはかしこいねえ!」 とほめた瞬間だった。沢山の子が困ったような複雑な表情を見せた。 「どうしたの…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 「教師をやってよかった!」私が手応えを感じた瞬間
荒れた学級でも「うっとりノート」出現
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
田中 裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
4月,子どもたちとの出会いの日からけんかの連続。40名という人数もあり,隙間なく机が並ぶ教室の,前でも後ろでも,廊下でも殴り合いのけんか。まさに同時多発の状況にただただ対応に追われる毎日だった。休み時…
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小学校
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ミニ特集 実物ノートで検証!プロの指導はここが違う
〔5年〕うっとりノートは子どもに自信をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
春山 和順
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「ぼくのノート,学級通信に載るのですか」 うっとりノートを学級通信で紹介した。算数は苦手,という男の子のノートである。ゆったりと余白があり,ミニ定規を使い,丁寧に図形を描いている。失礼だが,ノートを見…
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小学5年
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学年別4月教材こう授業する
3年・かけ算
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
春山 和順
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数3上』p.10 1.算数的活動で活用型の授業を組み立てる 新学習指導要領では,第3学年算数的活動として,次のように書かれている…
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小学3年
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ようこそ新卒フレッシュ先生!クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
【今月のキーワード】作業指示→確認→ほめるサイクル
6年/算数が好きになる!力強くほめる!
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
春山 和順
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山型算数なら,1時間のうちにクラスの子全員を「ほめる」ことができる 向山型算数で算数の授業を行うと,子どもたちは算数が大好きになる。なぜか…
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小学6年
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
多くの先生に!学んでほしい!
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
春山 和順
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
大学では,「算数の教え方」を学ばなかった。いや,正確には「教科書を使った算数の教え方」を学ばなかった…
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小学校
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学年別9月教材こう授業する
6年・分数のかけ算
例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
春山 和順
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数6下』p.9〜12 1.指導のポイント 分数のかけ算では整数や小数のかけ算と同じように,かける数が分数でも計算ができることを学ぶ…
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小学6年
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もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム (第67回)
高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
春山 和順
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 1 答え 6 1番上の数と2番目の数の和が3番目の数です。 515462 +273754…
対象
高学年
種別
連載・常設
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ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
自分の「超我流さ」に気づく
書誌
向山型算数教え方教室 2004年11月号
著者
春山 和順
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.間違えています! 向山型算数セミナー盛岡会場で,あかねこ 計算スキルの演習模擬授業をした。 根本的に考え方が間違えています…
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小学校
種別
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
答えはここに! 向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
春山 和順
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「あのS君が,あんなに堂々と発表するなんて!」 授業参観後のある保護者の感想である。S君の保護者ではない…
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小学校
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
最後の子どもへの算数公開授業(東京都大田区立池雪小学校)
授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ライブの醍醐味 「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。 そう,ライブ会場なのだ…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
これぞ向山型「わり算の筆算」授業(日本教育技術学会 東京学芸大学附属世田谷小学校)
繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.定規で線をひいてない!? 「わり算の復習をいたします」 この言葉から授業は始まった。 私は子役でステージにいた…
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
衝撃の代案授業「指1本の魔法」(北海道)
「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。(中略・馬場)右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ,その1L分だけマスに入れたつもりで,そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
参加者呆然! 向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「教科書の図をかくす」方法に呆然! 次の問題を向山氏の前で授業した。 「文房具店で同じ値段のノートを6冊買い,次にスーパーに行って,100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート1冊の値段…
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
「説明させる授業」のモデルを提案(長野)
「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業 教科書の問題を扱う。 その中に,「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に1問か2問程度で出題される…
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に,いつも向山洋一という“師”の背がある。 師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
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ミニ特集 向山洋一論文審査&介入授業 足が震えて教師開眼
プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野 健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。 授業で教師が出す声はこのような声か。 向山洋一氏に介入されたたった1回の授業…
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小学4年/【説明文】風船でうちゅうへ(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
「なぜ?」から見直す国語科のNG指導
読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
真似したくなる指導案モデル 中学校
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特集 「自由進度学習」パーフェクトガイド
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2年 ヒューマノイド(光村図書)
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実践国語研究 2025年7月号
特集 「自由進度学習」パーフェクトガイド
自由進度学習の考え方とねらい
授業力&学級経営力 2024年12月号
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西成高校チャレンジ学習―シングルマザーを生きる―「そんな生き方もあり、ってこと!」
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