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      • 〈音楽〉巻き込むとはこういうことだ！･･････並木　孝樹
      • 〈英会話〉上達の秘訣は体感し挑戦すること･･････家根内　興一
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
並木　孝樹／家根内　興一
全100件(21〜40件)
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  • 英語教育のユニバーサルデザイン (第6回)
  • 「推測」するって，むずかしい！
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年7月号
著者
加藤　拓由
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
●小学校外国語における「推測」する力　2020年４月から小学校では新学習指導要領が全面実施されました。小学校では高学年の外国語（英語）が教科となり，他教科と同様に教科書が用いられ，数値評価も行われるな…
対象
小学校／中学校
種別
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  • お悩みズバリ解決！学級担任のための小学校英語授業Ｑ＆Ａ (第3回)
  • 中学年の授業で気をつけることはなんですか？
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
平良　優
ジャンル
学級経営／外国語・英語／指導方法／授業研究
本文抜粋
―デジタル教材の歌やチャンツを上手く使いこなすことができません。　　Q1　歌やチャンツで，歌わない子がいます。どうしたらいいでしょうか。活用のコツを教えて下さい…
対象
中学年
種別
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  • お悩みズバリ解決！学級担任のための小学校英語授業Ｑ＆Ａ (第2回)
  • 授業のコツを教えて下さい。
書誌
授業力＆学級経営力 2020年5月号
著者
平良　優
ジャンル
学級経営／外国語・英語／指導方法／授業研究
本文抜粋
―外国語活動の授業になると，騒がしくなってしまいます。　Q1　　　　私もＡＬＴに合わせてハイテンションで授業を行っています。すると，楽しく進んでいくのですが，盛り上がりすぎて，授業が乱れることがありま…
対象
小学校
種別
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  • お悩みズバリ解決！学級担任のための小学校英語授業Ｑ＆Ａ (第1回)
  • 中学年と高学年の授業って，何がどう違うの？
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
平良　優
ジャンル
学級経営／外国語・英語／指導方法／授業研究
本文抜粋
―外国語活動と外国語科の違いは何ですか。また，小学校外国語教育の全体像を教えて下さい。　Q1　4月から新学習指導要領が全面実施されます。そもそも，中学年の外国語活動の授業と高学年の外国語科の授業って…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 英語教育のユニバーサルデザイン (第5回)
  • 英語の文字と音に楽しく慣れ親しもう
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年4月号
著者
小幡　理恵
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
今回は，小学校の英語活動の中で「読み書きの土台作りをする」をテーマに，英語の文字と音に楽しく慣れ親しむ活動を紹介します。「英語は丸暗記じゃないんだよ」と伝えるために，中学校へ送り出す前に行っている活動…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語教育のユニバーサルデザイン (第4回)
  • 英語の音と綴りの関係から読み書きを始めよう！
  • 「国語」と同じ学び方，シンセティック・フォニックス
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年1月号
著者
山下　桂世子
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
●はじめに　私たち教師は，子どもたちに「がんばって英単語を覚えよう」と言ってしまいがちです。英単語を丸暗記させたりひたすら書いて覚えさせたりという手法が今でもよく使われていますが，実は，中学校で学習す…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語教育のユニバーサルデザイン (第3回)
  • 多感覚指導でスモールステップ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年10月号
著者
園元　恭子
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
●はじめに　毎年，中１英語入門期の指導を行っていると様々な感覚優位性をもった生徒がいることに気づきます。また，能力差もあります。全ての生徒が取り残されないような授業を心がけて常に楽しく飽きずに授業を構…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 英語教育のユニバーサルデザイン (第2回)
  • 音節感覚に慣れ親しみながら，語彙の定着を目指そう！
  • マイ・アルファベット・ブックとリズムボタン
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年7月号
著者
村上　加代子
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
●はじめに　新学習指導要領では，小学５・６年次に扱う語彙数が600〜700語程度と言われています。ですが，実際に各ユニットが終わったからと，その前のユニットの単語を使わなければどんどん忘れていきます…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 英語教育のユニバーサルデザイン (第1回)
  • アルファベットの名前読みと仲よくなろう！
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年4月号
著者
行岡　七重
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
はじめに　きらきら星のメロディーに乗せ，「何となく」アルファベットを歌ってきた子どもたちが，一つ一つの文字とその音（読み方）を習得していく段階で，その全てを暗記で行うことは大変です。今回は，暗記に頼ら…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • Newsな視点 (第22回)
  • 小学校英語とＬＤ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2018年7月号
著者
村上　加代子
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
英語教育でつまずく子ども像　LDでは，「聞く・話す・読む・書く・計算する・推論する」などのいずれかに極端な弱さがあると言われていますが，英語学習ではまさにLD児が苦手とする４技能（聞く・話す・読む・書…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 日本史と世界史を結ぶ歴史授業デザイン　目からウロコの授業ネタ (第2回)
  • 英語・人権教育と歴史教育のドッキング
書誌
社会科教育 2018年5月号
著者
竹田　和夫
ジャンル
社会／社会／外国語・英語
本文抜粋
１ 歴史で英語イマージョン　最近小学校では各教科の授業を英語で行う英語イマージョン（浸す）教育が展開されている。奇しくも私も以前から英語を高校日本史・世界史授業に取り入れ、それぞれの活性化、また日本史…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第12回)
  • あなたができることから始めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　４月が近付いてきました。中学年での外国語活動の授業が始まり、高学年では授業時間数が増えます。小学校の外国語教育の新しいスタートです。でも、あせって急発進するとトラブルのもとになります。走…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第11回)
  • スモールトークを充実させるポイント PART2
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　先月は、スモールトークを充実させるための活動を紹介しました。しかし、活動を行うだけでは、子どもは受動的です。指導の工夫を行い、子どもの主体性を引き出すことが大切です。今号では、そのための…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第10回)
  • スモールトークを充実させるポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2018年1月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１はじめに　先月は、新教材におけるスモールトークを例に、「自分が英語を使うことができるようになるSTORY」を実感できる授業構成を紹介しました。スモールトークはハイフレンズにはない活動ですので、戸惑う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第9回)
  • STORY性のある授業展開を！　PART２
書誌
授業力＆学級経営力 2017年12月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　先月は「STORY性のある授業展開を！」をテーマに、教師が行う手立てについて紹介しました。しかし、これだけでは十分とは言えません。教師が手立てを行うとともに、学びの主体である子ども自身が…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第8回)
  • STORY性のある授業展開を！　PART１
書誌
授業力＆学級経営力 2017年11月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　先月は「子どもの興味・関心が高い題材を扱う」ことについて紹介しました。実態や発達段階に合った題材を選択することは授業準備の一つです。そして、実際の授業においては、子どもたちにつけたい力を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 田村学監修　新学習指導要領と授業づくりのポイント (第7回)
  • 音楽：「主体的・対話的で深い学び」を実現する音楽科の授業づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2017年10月号
著者
吉川　武彦
ジャンル
学級経営／音楽
本文抜粋
１ 音楽科改訂の背景　中央教育審議会答申では、小・中・高等学校を通じた音楽科の成果について次のように示されている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第7回)
  • 子どもの興味・関心が高い題材を扱おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年10月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　文部科学省から「小学校外国語活動・外国語研修ガイドブック」が発表されています。その中に「題材選定の仕方・教材の在り方」という項目があり、「児童が興味・関心のあるものを取り扱うようにする…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第6回)
  • 定型のやりとりに一工夫を加えてみよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年9月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　7月号の中で「Change Game」を紹介しました。Police officerという言葉を使わずに、警察官という言葉を伝える活動です。この活動を積み重ねることで、「言い換える」ことが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第5回)
  • Noが出る質問をする！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年8月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　教師対象の研修会でこんな指示を出しました。　『隣の人に「Do you like〜?」を使って三つ質問をしてください』（読者のみなさんも三つの質問を頭の中で想像してみてください…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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