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  • ミニ特集　夏休み宿題・算数を大好きにする先生問題
  • 月の満ち欠けと数の不思議を夏休みの宿題に！
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　夏休み宿題・算数を大好きにする先生問題
  • 「何通りあるか」の問題を発展させて，変化をみる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
石川　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．四角形の何通りかの問題　道順が何通りあるかを，探究するものである。　ＡからＢへ行くまでに，最短で何通りの行き方があるか…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　夏休み宿題・算数を大好きにする先生問題
  • 誰だってチャレンジできる一筆書き
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
西脇　亮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．一筆書きは誰だってチャレンジできる　一筆書きの問題は，算数が苦手な子でも，何度も挑戦すれば答えを見つけることができる。また，図や絵が一筆書きできるかどうか分かる定理も，スイスの数学者オイラーによっ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　夏休み宿題・算数を大好きにする先生問題
  • すべての子どもに体力派の経験を！
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
中川　貴如
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
まとまった時間がとれる夏休み。すべての子どもが「体力派の解き方」を経験する課題を提示し，算数に立ち向かう自信をつけたい…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　夏休み宿題・算数を大好きにする先生問題
  • 原理を見抜け！知的な学習クイズ的問題
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
川中　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
□，☆，★にはいる数は，何ですか。　(1)　１，４，９，16，25，36，49，64，81，100，□…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　夏休み宿題・算数を大好きにする先生問題
  • 自分でチェックできる楽しい宿題
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．自分でチェックできる宿題　夏休み後，宿題の〇つけにおわれ，大切な授業の準備ができなくなる。　このようなことがないようにすることがコツだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新発見！教師の動きをつかむ「向山洋一授業DVD」
  • ノートに写している時間に20個の指導があった！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートに写す時間に多くの指導が入る　板書した３本の数直線をノートにかかせる場面。子どもが書いている最中に，向山先生のたくさんの指導があった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　つまずき・まちがい激減のノート指導
  • 机間巡視でつまずきを発見し，そっと短く何度も個別指導をする
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．机間巡視でつまずきを発見する　鉛筆問題を解いている時間に机間巡視をする。シーンと子どもたちが問題を解いている。私は，子どもたちのノートをチェックしながら歩く。ノートを見ながら，子どもたちが例題の解…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　１学期の指導漏れがわかる“つまずき発見シート”
  • すぐに使える！　つまずき発見！シート
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．□にかずをかきましょう。　(1) (2)　　　　　２．みぎから　３ばんめに　いろを　ぬりましょう…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
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  • 特集　平均90点突破“授業システム”をつくろう
  • つまずく子に優しい赤鉛筆指導システム
  • シーンとなったときにそっと書く赤鉛筆指導―うまくいなかいときは、サークルで検討し、子どもに聞いてみる―
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
赤鉛筆指導は，算数が苦手な子に優しく，自信をつけて，周りの子に「あの子はがんばっているな」と印象づけるシステムだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第17回)
  • 赤鉛筆で薄く書く
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
兼田　麻子・藤野　紋佳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　なぞってごらん。　続きは自分で　やってごらんなさい。　　　２　よくできたね！　合格！！　　　３…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第10回)
  • 黒板には子どもが書く
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　終わった人は黒板に書きましょう。　終わりました。　　２　　３　　難しい人は黒板を参考にして　やりましょう…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第42回)
  • ＜今月のテーマ＞驚異の知的生産術！「TOSSメモ」活用事例18
  • TOSSメモに図をかいて考え，俳句を書くと写真文章俳句になり，教師はメモを持ち歩いて記録する
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．テストでTOSSメモに図をかいて考える　ノートに書くときは，ゆったりと図をかくスペースがあるが，テストでは図をかくスペースがないことがある。そこで，テスト中にTOSSメモに図をかけるようにする。図…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第40回)
  • ＜今月のテーマ＞保護者と一緒に学ぶ「親学」　おすすめの授業＆情報
  • 〈１年〉子どもの様子と一緒に伝える保護者会の親学～お箸の持ち方や親子の会話～
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
夏休み前の保護者会は，親学に触れるよい機会だ。上から目線にならないように，子どもたちの様子を話しながら謙虚に伝える…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第41回)
  • 赤鉛筆指導を受け入れなかった子が，向山型のわり算の指導でできるようになった
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．赤鉛筆指導を受け入れないＫ君　４年生のＫ君は，一生懸命やろうとするけれど，落ち着いていられない子だった。Ｋ君の机の周りにはいつも物が散乱していた。教室のあちこちにＫ君のものが落ちていることがよくあ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ３年「かけ算」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２つのパターンをつくり，授業を展開する。　１．子どもに解き方を考えさせてから，教科書の考え方を扱う…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第7回)
  • ３年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 長いものの長さのはかり方
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
地図を読めない子がいる。地図がわからないのだから，「道のり」「きょり」といっても，できるはずがない。３年生にとって，地図は難しい教材だ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第12回)
  • ＜今月のテーマ＞確かな子どもの事実をつくる！学年末の押さえどころ
  • １年／復習で子どもに力をつけ，子どものノートと作文で教師の力をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．スキルを仕上げる　計算スキルを「やってみよう問題」まで全員終わらせる。最後は全部やるから力がつく…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • １年・ひきざん
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
くり下がりのあるひき算では，シンプルなさくらんぼ計算を教えた。　ＴＯＳＳランド№7727410（「ひき算　さくらんぼ計算の指導３点セット」建尾邦子氏）の基本型を追試した。シンプルで無駄がなく，わかりや…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ４年・角の大きさ
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「正しい角をかく」操作を習得させる。　　１．習得させるための分度器を準備する　単元「角の大きさ」に入る前，子どもたちと保護者に２点伝えた…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 伸びる子の美しいノート
  • １年・いくつといくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
できる子のノートは，下段のノートである。一目瞭然でわかる。上段のノートは，クラスで一番できない子Ａのノートである…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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