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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年・速さ
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
漆山　仁志
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年・場合の数
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６　平成22年度補助教材』「起こりうる場合の数」pp.８〜15　ここでの基本型は２つである…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年・場合の数
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
斉藤　建樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●大日本図書『平成22年度移行教材教科書』ｐ.10の発展　　n人（個）から（n−１）人（個）を選ぶ場合の数はいくつになるだろうか。複雑そうに見えるが，見方を変えることで，より簡単に求めることができるよ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年・単位量あたりの大きさ
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
中田　昭大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数６上』ｐ.80〜81　１．本時のポイント　「速さ」の問題は面積図で解くことができる。３つの公式を使って解くこともできるが，公式を忘れてしまえば解くことができない。面積図が使いこなせ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年・単位量あたりの大きさ
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
三輪　仁志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６上』ｐ.73　１．教科書にある「速さ」の問題における活用型・探究型問題　発展問題のページとして，以下の問題がある…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年・人口密度
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年7月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「単位量あたりの大きさ」の学習では，子どもたちが立式するときに「数量関係がわからない」「どちらでわればいいかわからない」というつまずきが多く見られる…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年・人口密度
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年7月号
著者
古井　友樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数６年上』ｐ.77　人口密度を求める学習は，「単位量当たりの大きさ」の単元の学習に位置づけられている。「単位量当たりの大きさ」を学習するために，学校図書の教科書ではまず…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別7月教材こう授業する
  • ６年・速さ
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
福澤　真太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．結論　　公式を覚えていなくても，立式できるようにする。　　教科書には，速さ，時間，道のりのそれぞれを求めるための公式が書かれている…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別7月教材こう授業する
  • ６年・速さ
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
西野　俊太
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍「新しい算数」６年上」Ｐ.47）　１．教科書の練習問題の指導　「速さ」の単元の練習問題指導のポイントは，次のことであると考える…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年・速さ
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
小峯　学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６上』Ｐ.47）　　１．イラスト図は扱わない　子どもは，このイラストからでは，速さを比べられない…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 計算の見積もり
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
多田　圭孝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
日付，ページをノートに書かせる。　１．概数の復習をする　（上から１桁の概数については，前時で扱っているので，ここでは，上から２桁の概数だけを復習する…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 計算の見積もり
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
衣笠　めぐみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．助走問題で四捨五入を確認　日付・ページ・題名「計算の見積もり」とノートに書かせる。　（先生問題１…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 比べ方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
玉川　徹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６上』Ｐ.46〜Ｐ47）　もう，７月である。日付はすでにノートに　書いてある…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 平均とその利用
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数６年上』Ｐ.55）　5，教師が問題を読む。　何をしている問題ですか。　Ａ，Ｂ２つのグループに分かれて空きかん…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 比べ方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
佐々木　智穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６上』Ｐ.45 〜 46）　　日付，ページ，タイトル「速さの表し方」をノートに書かせる…
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 平均とその利用
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
濱崎　督之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数６年上』Ｐ.52 〜 53）　　指示１　52 ページ。　教科書を開いて子どもたちの方へ向ける…
対象
小学6年
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 平均とその利用
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
勝田　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数６ 年上』Ｐ.52 〜53 ）　指 示１　52 ページ，５ 平均とその利用。日付，ペー…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 体積
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大阪書籍『小学算数６ 年上』Ｐ.46 ）　内 のりを求める問題である。繰り返し問題　を出すことで，理解を図りたい…
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小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
  • 図形の拡大と縮小
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
長谷　和美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版算数６年上』Ｐ.64〜65）　指示１　教科書64ページを開きなさい。　【１つの点を中心にして】を読みます…
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小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
  • 比
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
有村　春彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『小学校算数６年上』Ｐ.54）　「日付，ページ数，比をかんたんにすると書　きなさい。書けたら書けましたと言いなさい…
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小学6年
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  • 小６教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この小単元は非常に難しい。　まずｍをcm に変換できなければならない。　さらに，それまで２分の１や３分の２だった縮図が，10000 分の１になる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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