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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
小井戸　政宏
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年・たし算とひき算
  • ひき算の筆算「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
松永　美保
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数２上』pp.28～29　２年生で１つの壁になっているひき算の筆算の授業である。クラス平均90点をとるためには，全員の児童に確実に習得させなければならない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年・たし算とひき算
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
松山　英樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算の仕方をひと目でわかるイラスト図にかかせ，それを見せながら説明させる「ショー＆テル」の活動で授業を組み立てる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
小塚　祐爾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数２上』ｐ.28～29　「くり下がりのあるひき算」を全員に習得させるために，最も意識しなくてはいけないことは，向山洋一氏が『授業の腕をあげる法則』（明治図書）の中で述べている…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
細井　俊久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．活用型の授業のポイント　新学習指導要領算数科の目標の文末に，　「進んで生活や学習に活用しようとする態度を育てる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年・たし算のひっ算
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
松本　隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．くり上がりの１をどこに書くか　くり上がりの１を書く場所は，大きく分けて次の３つがある。　　Ａ
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年・たし算のひっ算
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
溝口　佳成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本型を唱えて確実な習得を目指す　たし算の筆算では，子どもたちにとって初めて「筆算」という概念を知ることになる。今まで横に式を書いていたものを縦に書き，位をそろえて計算するということは初めての経験…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
下山　てるみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数２年上』ｐ.53　１．単元のポイントを意識した指導をする　この単元のポイントは次のことである…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
前田　周子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数２上』ｐ.71　このページでは，百の位から十の位へとくり下がる例題を解いた後，①，②の練習問題を扱う。①は例題通りだが，②は十の位が空位のため，②を丁寧に指導し，練習問題に取り組…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
瀧日　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●大日本図書『たのしいさんすう２上』ｐ.26　１．この単元のポイント　①　余分なところを隠してしまい，場面を限定して指導する…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
澤田　智志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数２上』ｐ.41　ここでの指導のポイントは，次のことを身につけることである
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年・たし算のひっ算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
たし算の筆算の基礎となる事柄は，　・　位をたてにそろえる。　・　一の位から計算する。　・　くり上がりの１を書く…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年・たし算のひっ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．記憶の賞味期限と教科書の仕組み　私たちの脳は覚えたことを忘れるようにできている。「エビングハウスの忘却曲線」によると記憶の半分は４時間以内に消えるという。しかし，何度も繰り返し復習することで，覚え…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別5月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算（２位数から１～２位数をひく）
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
野﨑　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２上』Ｐ.23～24）　　本授業のポイント　１　指で隠すことで，必要な部分だけ限定して見えるようにさせる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別5月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算（２位数から１～２位数をひく）
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
小宮　美穂子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２上』Ｐ.28～29）　１．練習問題で基本型を身につけさせる　（１）基本型通りに筆算を書かせる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年9月号
著者
鎌倉　輝美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
102－65。波及的くり下がりの問題。手順が多くなる。アルゴリズムを唱える方法もあるがアルゴリズム自体を覚えるのが難しい。唱えなくても計算手順を覚えるようテンポよく指導していく…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年9月号
著者
酒庭　和夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．百玉そろばん　授業の開始で，百玉そろばんを行う。　・５の階段　５の合成・分解　・10の階段　10の合成・分解…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年・ひき算のひっ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
滝脇　友紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数２上』Ｐ.28～29）　くり下がりのある筆算を初めて学習する場面である。説明せず，作業で理解させることがポイントである。練習問題では，基本型のノートへの書き方と，唱え方を徹底させ…
対象
小学2年
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年
  • あたらしい計算のしかたをかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
白瀬　嗣大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．さらっと導入　「４あたらしい計算のしかたをかんがえよう」　？なんこのビーズでできているのかな…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年
  • たし算のしかたをかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
高橋　一行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算手順が書かれてあるが，これは，“くり上がりのない”場合と同じアルゴリズムである。１つ１つは，取り上げない。計算をしながら確認するようにする…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年
  • たし算とひき算のひっ算(1)
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
柳田　真弓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数２年上』Ｐ.26～27）　初めての筆算指導。ノートの指導に力を入　れる。　１．位をそろえる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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