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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第5回)
  • 低学年／ひらがなをつなげて言葉にしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年8月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
全34件(1〜20件)
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第6回)
  • 低学年／リズムに乗って音を表す言葉を使おう
書誌
授業力＆学級経営力 2021年9月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　お題に合う言葉を集め，それに対応した音をリズムに乗って発表する活動を通して，音に関係する語彙を楽しく身につける…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第4回)
  • 低学年／お題に合う漢字を集めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　　（さんずい）や宀（うかんむり）など，お題に合う漢字を教科書や本で調べる活動を通して，より多くの漢字を知る…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第3回)
  • 低学年／同じ音がつく言葉を集めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　　同じ音がつく言葉を3つ集める活動を通して，友だちとかかわり合いながら語彙を増やす。　　概要…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第12回)
  • 低学年／漢字仮面，参上！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年3月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　一部が隠された漢字を推理することを通して，漢字の特徴を知るとともに，既習の漢字の読みを定着させる…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第11回)
  • 低学年／早口ことばリレーに挑戦しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年2月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　早口ことばを覚え，早口で声を出すことを通して，正しい姿勢や口形，発声，発音で話せるようにする…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第10回)
  • 低学年／教科書の「お宝ページ」を探そう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年1月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　限られた語句から該当する教科書のページを探すことを通して，これまでの学習を振り返りながら語句・語彙を定着させていく…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第9回)
  • 低学年／大きな言葉と小さな言葉を集めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年12月号
著者
佐藤　拓
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　大きな言葉（上位概念）から小さな言葉（下位概念）を連想して蓄積する活動を通して，語彙を増やす…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第8回)
  • 低学年／全員クロスワードづくりで言葉を広げよう
書誌
授業力＆学級経営力 2021年11月号
著者
佐藤　拓
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　学級全員でクロスワードを継続してつくり，広げていく活動を通して，言葉や文字に対する興味を高める…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第7回)
  • 低学年／ミニミニブックトークをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年10月号
著者
佐藤　拓
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　様々なテーマで本を選んで紹介し，読書の幅を広げていくとともに，友だちが選んだ本への関心を高める…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第4回)
  • 漢字
  • 低学年／水筆で運筆を学ぼう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
佐藤　拓
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　水筆による書写を通して，基本的な運筆やめりはりの効いた丁寧な字についての意識を高める
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第3回)
  • 音読
  • 低学年／動きをつけて音読しよう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年6月号
著者
佐藤　拓
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　文章の深い理解を目的とした動作化を通して，文章からイメージされる行動やものの様子を具体化させる…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第2回)
  • はじめての授業参観
  • 低学年／いつもの学ぶ姿を見せよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
佐藤　拓
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　国語の力を伸ばす短い活動をルーティン化して授業に取り込み，普段通りの授業の姿を参観してもらう…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第1回)
  • 授業開き
  • 低学年／言葉を自分のものにしていこう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年4月号
著者
佐藤　拓
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　自分の行動を言語化する活動を通して，行動やその様子を表す言葉の数を増やしていく。　　概要
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第12回)
  • 低学年／「漢字かな交じり探検文」に挑戦しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　漢字とかなに着目した活動を楽しみながら，漢字の表す意味や読み方，送り仮名などの特徴に気づき，使ってみたいという意欲を高める…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第11回)
  • 低学年／習った漢字，どれだけ見つけられるかな？
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　身近なところで使われている漢字を見つける活動を楽しみながら，漢字には意味があり，知っていると便利であることを体感する…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第10回)
  • 低学年／この漢字，どちらかというと…
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　漢字や漢字とかなに着目したゲームを楽しみながら，漢字の表す意味やへんやつくり，漢字と送りがなの関係などの特徴に気づく…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第9回)
  • 低学年／この漢字，これでいいの？
書誌
授業力＆学級経営力 2020年12月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　漢字についてのクイズを楽しみながら，漢字のへんやつくり，漢字と送り仮名の関係などの特徴に気づく…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第8回)
  • 低学年／「棒っとできてるんだよ」ゲームで楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　棒を画に見立てて漢字を作成することで，画の関係性によってできあがる漢字の構成を理解し，楽しく漢字に親しむ…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第7回)
  • 低学年／漢字ビンゴゲームで楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年10月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　ビンゴカードを使った既習漢字の収集と交流を行うことで，積極的に漢字に親しむ。　　概要　まず，全員に同じビンゴプリントを配付します。今回のやり方は字形がわかればゲームとして成立するため，未習の漢…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第6回)
  • 低学年／漢字モンスターカードをつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年9月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　　漢字の構成要素を生かしたモンスターの造形を自由に想像して描くことで，漢字ごとに異なる字形の特徴を捉える…
対象
低学年
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