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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第7回)
  • 気持ちのいい場をみんなでつくるプロジェクトアドベンチャー
書誌
授業力＆学級経営力 2019年10月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第12回)
  • 保護者から１年間の感想をもらおう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1年間続けてきたクラスづくり，学びづくりもいよいよ今回で終わりです。最後に紹介するのは，保護者から一年間の感想をもらうこと。僕も毎年もらっていますが，ドキドキしますよ。保護者の方たちからのメッセージは…
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小学校／中学校
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第11回)
  • 算数で問題づくりをやろう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年2月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「うーん。この条件があると，答えを出すことが難しいなぁ。なんかヒントない？」「モノを使う作戦で，実際におはじきを使ってやってみたら？」「あぁ！　なるほど，それならできそうかも。ありがとー」と，算数の時…
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小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第10回)
  • 仲間の力をいかして物語を書こう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年1月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ぽかぽかしたテラスに座り込み「ねぇ，次はどんな物語にしよう？」と，小さな声で話しています。その隣では，「この場面は，こんな感じでいいかな？」と四人が寝っ転がって，分担執筆しています。教室では，誰もが自…
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小学校／中学校
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第9回)
  • クラスの力を使って選書を磨こう
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
十一月の読書月間を終えて、子どもたちはどんな本に出会えましたか？　子どもの選書ってなかなか難しい。手軽に読めてしまうものや、売れている人気本に手が伸びてしまいがち。今回は、クラスの力を使って、選書のセ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第8回)
  • 友だちに授業ファンレターを書こう
書誌
授業力＆学級経営力 2019年11月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
クラスが始まって半年が過ぎ，授業を通して，クラスづくり，そして，一人ひとりが伸びていく時期です。そのために授業でクラスの空気を温めていきましょう。クラスがもつ空気には三つあります…
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小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第6回)
  • 学級目標を育てよう
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
皆さんのクラスには学級目標って貼ってありますよね。でも，いつのまにか教室の見慣れた風景に変わってしまっていませんか？　4月の頃の思いをスッカリ忘れてしまい，学級目標はいつのまにかただのお題目。結論から…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第5回)
  • 先生のブッククラブを始めよう
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
読みたいのに本が溜まってしまうことってありませんか？　恥ずかしながら，僕はよくあります。本を集めることでなんだか，賢くなった気になって安心してしまう。そしていつの間にか，その本を読む機会も文脈を失って…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第4回)
  • 民主的な自治を育てるサークル対話
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
クラスでは毎朝，輪になってお互いの顔を見ながら朝の会を進めています。それはなかなか嬉しいものです。輪になると同じ目線になれて誰もが平等。これを土台に，クラスみんなに知ってもらいたいことや困っていること…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第3回)
  • 自分から学ぼう「自主学習ノート」
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
さて、6月。新しい学年学級にも慣れ始めて少しクラスが落ち着いてきたころ。ここでいよいよ学び方を学ぶ自学ノートの導入です…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第2回)
  • 学びのコレクション「成長アルバム（凝集ポートフォリオ）」をつくろう
書誌
授業力＆学級経営力 2019年5月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
クラスも始まって１ヶ月が過ぎ、落ち着いてきた頃ではないでしょうか。いよいよ授業へ。ここで１年間を見通して、学びのコレクション「成長アルバム」をつくってみませんか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第1回)
  • １人ひとりをつなぐ「ふりかえりジャーナルと学級通信」
書誌
授業力＆学級経営力 2019年4月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
新年度が始まります。子どもたちだけではなく、教師も期待に胸を膨らませていることでしょう。出会って早々、「さぁ、みんな！　今日から『主体的・対話的で深い学び』をやってごらん」と言われてみても、子どもたち…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 達人は、学級づくりにこう生かす！　ゲーム＆アクティビティの活用術
  • パイプラインの成功体験を授業へつなぐ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私のおすすめアクティビティ。それはパイプライン。グループで協力して、玉をパイプに乗せてゴールへ運ぶ活動だ。はらはらどきどきし、子ども達は大好きである。「イガせん、またやろう、やりたい！」と常に声があが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 伊垣流　子どもとつくる教室レイアウトの極意
  • 子どもたちと一緒に環境づくりを！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
放課後の教室をのぞいてみると　放課後、日直の仕事で各クラスをのぞきに行くと、様々な教室の姿が飛び込んできます。整然とした机の配置と掲示物、どこに何があるのかがはっきりと示されているラベルなど、教師のき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第10回)
  • 質の高い探求的な学習
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
黒上　晴夫
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　探究的な学習の質とは　指導要領改訂に向けて、「探究」がいっそう注目されるようになり、その質をいかに高めるか、どう充実させるかに向けた議論が行われている。情報活用能力との関連では、探究的な学習との一…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミドルリーダー発！「働き方改革」のマインドセット＆実践事例 (第10回)
  • 一元化できるパズルのピースを探せ
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
生井　光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「一元化」されていないことの罪　※これはフィクションです。　夏に家族でキャンプに行きました。初めてのキャンプ場です。キャンプ場に着くと、施設利用に関する注意事項の説明を受け、「キャンプ場ガイド」を…
対象
小学校／中学校
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  • ChatGPTで変える教師の仕事 (第10回)
  • 生成AIは教師の仕事を効率化するか？
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
南部　久貴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「生成AIを使えば、授業準備や指導が楽になるのでは？」　これは、多くの先生が一度は抱く期待かもしれません。たしかに、ワークシートのたたき台の作成や情報収集など、AIは教師の業務を効率化する大きな可能性…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「知りませんでした」ではすまされない!？Ｑ＆Ａで学ぶ学校著作権 (第10回)
  • 遠足や運動会の写真、子どもの肖像権を考える
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学芸会が終わって数日後、ヤスヨ先生が真剣な顔でタブレットを見つめています。　隣のリサ先生がのぞき込みながら声をかけました。「コーラスの写真。どの子も大きな口を開けて一生懸命ですね…
対象
小学校／中学校
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  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第10回)
  • 次学年への一歩を自分の力で踏み出す
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　新しい年のスタートにワクワクを！　手づくりおみくじ　1年の始まりを、楽しく・前向きな気持ちで迎えられるように取り入れているのが「オリジナルおみくじ」です。子どもたちが自分の手でつくるおみくじには…
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小学校／中学校
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  • 「スゴ論」　おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 (第10回)
  • 「終わらないよ！」とならないための学習計画の立て方
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
山根　寛
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　期末テストに間に合わない！　期末テスト勉強をいつから始め、どの教科から勉強し始めるか―誰しもが悩んだことがあるのではないでしょうか。数週間前から各教科を万遍なく進めていく生徒から、一夜漬けと山張り…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学校の中の“まちがえない”合理的配慮 (第10回)
  • 授業以外でも合理的配慮は必要なの？
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
佐々木　康栄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
前回の記事では、私たちは「チーム」として子どもの学びを支える視点を確認しました。合理的配慮について考えていく際、狭い意味での「学び」として授業中の工夫がクローズアップされやすく、これまでの連載でもそう…
対象
小学校／中学校
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