詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
佐々木　康栄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
前回の記事では、私たちは「チーム」として子どもの学びを支える視点を確認しました。合理的配慮について考えていく際、狭い意味での「学び」として授業中の工夫がクローズアップされやすく、これまでの連載でもそうした視点で整理をしてくることが多かったかもしれません。しかし、実際のところ子どもの学びは授業中だけと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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