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この記事に関連する記事の検索結果
  • 平均点　奇跡のアップのシステム
  • 安定した授業こそ平均点アップへの近道
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
野﨑　隆
全100件(1～20件)
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  • 平均点　奇跡のアップのシステム
  • 一人に注目し、できた事実を積み重ねる
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
尾田　賢一
本文抜粋
一　学年はじめのテスト　五年生を担任した四月、算数のワークテストに付いていたはじめテストを行った。前学年に学習した基本的な問題で構成されているテストだ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 平均点　奇跡のアップのシステム
  • 「エラーレス・ラーニング」が平均点をアップさせる
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
榎本　寛之
本文抜粋
勉強が苦手な子をできるようにするには「エラーレス･ラーニング」が良い。　ＴＯＳＳ教材には、その工夫が、いっぱい詰まっている。「あかねこ漢字スキル」は、その代表的な教材だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 平均点　奇跡のアップのシステム
  • 向山型学習システムで安定した授業を行う
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
松岡　高史
本文抜粋
一　授業前のしつけ　学習ができない子の多くは、鉛筆や消しゴム等を準備することができていない。四月当初に必要な学習用具を子ども、保護者に趣意説明をしながら準備してもらう。それらをチェックシート型の一覧表…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 平均点　奇跡のアップのシステム
  • あかねこ漢字スキルと向山型算数で平均点はアップする
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
長澤　和博
本文抜粋
一　困った！「月例テスト」　過去に勤めた学校では、「月例テスト」と称し、毎月漢字テストと算数テストが行われていた。漢字は筆順等も含めて五十問。算数は計算問題だけでなく、文章題や図形も出題されて、約四十…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 平均点　奇跡のアップのシステム
  • ライブで学び、我流を排する
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
川越　雅彦
本文抜粋
Ａ児は、なにかあれば「できん」「分からん」「もう止めた」と言う。授業中はノートに何も書こうとせず、注意力が散漫で手遊びやよそ見がよく見られた。友人とのトラブルも多く、何かあれば文句を言い、時には手をあ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 平均点　奇跡のアップのシステム
  • 教科書チェックで「詰め」をシステム化する
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
田中　直行
本文抜粋
向山型算数を学び始めた頃、本を読み、同じようにやってみたが、テストの平均点はなかなか90点を超えなかった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 平均点　奇跡のアップのシステム
  • 教材研究と授業をＴＯＳＳ・向山型で行う
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
森元　智博
本文抜粋
ＴＯＳＳランド　ＴＯＳＳ関連教育誌　ＴＯＳＳセミナー　で教材研究をし、　ＴＯＳＳ教材　ＴＯＳＳランドコンテンツを用いて授業をする…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 平均点　奇跡のアップのシステム
  • ポイントはできない子への手立てを考えること
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
松本　一樹
本文抜粋
一　方針を決める　平均点がアップするためには、学級のできる子に目を向けていては、難しい。次のことを念頭におく…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 平均点　奇跡のアップのシステム
  • 人偏を下から書いたＡ君に百点を取らせる
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
佐藤　宣久
本文抜粋
ある年の四月。三年生のＡ君の漢字を見て驚いた。漢字の書き順が全く分かっていなかったのである。人偏は、下から上に書いていた。何度教えても、指書きの段階で何度も間違えていた。私はＡ君の指をそっと押さえなが…
対象
小学校／中学校
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  • 平均点　奇跡のアップのシステム
  • 指示を徹底させることで平均点アップ
書誌
教室ツーウェイ 2010年6月号
著者
岩田　貴典
本文抜粋
算数では筆算の学習がある。平均点をアップさせるためには、筆算を正確に「読める」ようにすることが大切だ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 平均点　奇跡のアップのシステム
  • 習得させるべき内容を確実に押さえるシステム
書誌
教室ツーウェイ 2010年5月号
著者
梅沢　貴史
本文抜粋
１　大前提　　授業で学習したことが　テストに出題される　　これが大前提であると考える。　　授業内容がテストに出る…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会貢献活動
  • 環境教育最前線 (第40回)
  • 総合的な学習の時間「環境」の導入に、ＣＯ2テキストが使えます！
書誌
教室ツーウェイ 2014年7月号
著者
野﨑　隆
本文抜粋
総合的な学習の時間の導入で、環境教育テキストを活用した。　テキストは、基礎編『地球温暖化と二酸化炭素』である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会貢献活動
  • 環境教育最前線 (第37回)
  • 新しく追加された「鉄道」テキストは、子どもに大人気！
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
野﨑　隆
本文抜粋
最新環境教育テキストの中で、子どもたちが一番興味を持ったのが、「地球にやさしい！　鉄道の工夫を知ろう」だった。このテキストは、新しく追加されたテキストである。鉄道などの乗り物は、興味を持っている子が多…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会貢献活動
  • 環境教育最前線 (第34回)
  • 総合的な学習の時間「環境」の導入に、ＣＯ2テキストが使えます！
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
野﨑　隆
本文抜粋
総合的な学習の時間の導入で、環境教育テキストを活用した。　テキストは、基礎編『地球温暖化と二酸化炭素』である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 社会貢献活動
  • 環境教育最前線 (第31回)
  • テキストの進め方をひと工夫
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
野﨑　隆
本文抜粋
テキストを使うと、教師は安定した授業を進めることができる。　反面、テキストを進めるだけになってしまい、平坦な授業になりがちである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 社会貢献活動
  • 環境教育最前線 (第28回)
  • セミナーに参加することで、最新の情報を知り、テキストの活用法が学べる
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
野﨑　隆
本文抜粋
一　専門家の講演　毎年、最新環境教育（ＣＯ２等）に関わる教育セミナーが、全国各地で開催されている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 社会貢献活動
  • 環境教育最前線 (第25回)
  • 環境教育テキストを使って授業しよう
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
野﨑　隆
本文抜粋
一　環境教育テキストを使って授業しよう　環境教育を行う上で最適な教材が、最新環境教育研究会で作成したテキストです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会貢献活動
  • 環境教育最前線 (第22回)
  • ＨＰからテキストを申し込めば、子ども達にすぐに授業できます！
書誌
教室ツーウェイ 2013年1月号
著者
野﨑　隆
本文抜粋
一　充実したテキスト　環境教育を行う上で最適な教材が「最新環境教育（ＣＯ２）授業テキスト」です
対象
小学校／中学校
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  • 社会貢献活動
  • 環境教育最前線 (第19回)
  • 環境テキストは、社会科や総合的な学習の時間にピッタリです
書誌
教室ツーウェイ 2012年10月号
著者
野﨑　隆
本文抜粋
一　充実したテキスト　環境をテーマにしたテキストが、基礎テキストを含め計十四冊揃っている。　基礎テキストでは、環境問題の基本的な知識を教えることができる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 社会貢献活動
  • 環境教育最前線 (第16回)
  • セミナーに参加して、環境に関する最新の情報を手に入れよう
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
野﨑　隆
本文抜粋
一　専門家の講演　毎年、最新環境教育（ＣＯ２等）に関わる教育セミナーが、全国各地で開催されている…
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