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社会貢献活動
環境教育最前線 (第31回)
テキストの進め方をひと工夫
書誌
教室ツーウェイ
2013年10月号
著者
野﨑 隆
本文抜粋
テキストを使うと、教師は安定した授業を進めることができる。 反面、テキストを進めるだけになってしまい、平坦な授業になりがちである。 １ 導入はテキストの挿絵から…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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