詳細情報
授業研究ニュース (第30回)
文科省、「30人学級」視野に調査研究始める
書誌
授業研究21
2005年9月号
著者
安達 拓二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
◇第８次教職員定数改善計画の策定へ（文科省）第七次教育職員定数改善計画は本年度で完了し、次期計画がどうなるか教育現場の関心を集めているが、文部科学省は五月二十日、教職員配置等の在り方に関する調査研究協力者会議（高倉翔座長・明海大学長）をスタートさせ、同会議は「三十人学級」を視野に入れた審議を始めた…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業研究ニュース 34
第８次教職員定数改善計画がスタートへ
授業研究21 2006年1月号
授業研究ニュース 33
40人学級は維持し市町村・学校の裁量拡大
授業研究21 2005年12月号
授業研究ニュース 32
小学校低学年理科の復活―物理学会が要望
授業研究21 2005年11月号
授業研究ニュース 31
各地に「教師の学校」、授業力アップ目指す
授業研究21 2005年10月号
授業研究ニュース 29
小学校英語の必修・保護者は賛成70％、教師は40％
授業研究21 2005年8月号
一覧を見る
検索履歴
授業研究ニュース 30
文科省、「30人学級」視野に調査研究始める
授業研究21 2005年9月号
授業の技を磨く 12
こんなクラスで授業したい―というクラスに出会った
授業研究21 2008年3月号
ことばやかずを楽しく学ぶ簡単手作り教材 5
かなパタパタ／2文字単語に発展
特別支援教育の実践情報 2010年1月号
子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
⑦「この先どうする!?」発展的な課題
小学校高学年／地域の中で学ぶ子どもたち
道徳教育 2009年5月号
「授業批評の力」を鍛える私の修業―中学校
「ＴＯＳＳ授業技量検定」に参加することが「授業批評の力」を養う
授業研究21 2007年3月号
一覧を見る
