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遠近のある風景の指導
遠近の不思議を体感し、遠近の不思議をまるごと体験してしまうシナリオ
書誌
教室ツーウェイ 2010年1月号
著者
神谷 祐子
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特集 この困った場面で このTOSS有名教材
クラスが荒れているとき このTOSS有名教材
新任女教師を救った暗唱直写スキル
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、子どもを集中させるシステム TOSSの指導法、システムには、子どもを集中させるノウハウがたくさんちりばめられている。その一つが「漢字学習システム…
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小学校/中学校
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特集 「やっただけ(履修)」学習から「身につけさせる(習得)」学習へ
習得システムのある学習の場(ピアノ、スイミング、自動車学校、そろばん塾etc)
励まし合い、高め合う学級集団に
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、教師自身がこだわりをもつ 昨年、職員室で次のような話をしたことがあった。 「私のクラスになって、リコーダーを吹けないままに学年を終了させた子は、私の教師生活の中で一人もいません…
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小学校/中学校
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特集 新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
新学習指導要領のもとでの研究テーマの見つけ方・さがし方
アンテナを高くし、原文を読み込む
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
本年度、研究主任になった。教科は国語。すぐに校内での体制を作るために、春休み、次の提案文書を作成した…
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特集 荒れはじめた教室を立て直す
荒れの兆候と対応策
授業中、子どもと教師に笑顔があるか
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、子どもたちの笑顔を守るために 教師になって二十三年、お陰で今のところ一度も学級崩壊を経験せずに過ごせている。その秘訣は、「常に前より高い峰を目指して、自分自身を鍛えていったから」だと考える…
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特集 新学習指導要領で授業はこう変わる
基本概念が授業を変える
学力の三要素
教師には指導の結果責任が
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、学力の三要素 改訂された学校教育法(第三十条二項)に「基礎的な知識及び技能を習得させるとともに、これらを活用して課題を解決するために必要な思考力、判断力、表現力その他の能力をはぐくみ、主体的に学習…
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小学校/中学校
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特集 私もできた奇跡のようなドラマが生まれたこの指導法
どの子の絵も見違えるようになった
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教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
一、全く絵のかけなかった子が 「うちの子、絵が全くかけなかったのです。図工の時間がある日は困っていました…
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小学校/中学校
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特集 この指導で成功体験を子どもに! 黄金の三日間のメニュー
ノートの書き方を教えうっとりするノートをめざす
四ステップで根気よく続ける
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
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特集 観光立国法案で授業を創る
観光立国ポスターコンクールの構想
イメージキャラクターが町を紹介する
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教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
小学生にとってポスター作りはハードルが高い。テーマ、目的、アピールしないといけないもの、相手に伝えないといけないもの、それぞれを一枚の紙の上に表現するのは、かなり難しいからだ。だから、一つ一つのパーツ…
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特集 学力テスト算数B問題 徹底対応
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書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、基本の上に一つ一つの応用を積み重ねていく 有名な向山実践に、台形の面積を、公式を使わないで求めるものがある…
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特集 あの有名な向山実践を追試してみよう
読み書き能力がつく向山型国語指導の入門
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書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
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対象
小学校/中学校
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特集
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
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「向山型要約指導」で要旨をまとめる
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
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本文抜粋
一 向山型要約指導 向山式要約指導法(初心者コース)は、次の4ステップで進められる。 1.典型の指導(「桃太郎」の要約指導…
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小学校/中学校
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特集 学芸会・学習発表会(展覧会)・運動会 当日100点へもっていく技
前日の詰め、当日のシナリオ 私の実践記
当日は全て子どもを信じきる
書誌
教室ツーウェイ 2007年10月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
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小学校/中学校
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特集 夏休みあけクラス再構築の急所
ネバー、ネバー、ギブアップ
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書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
1 徹底的なプラス思考 責任転嫁したり、マイナス思考したりするほうが、楽である。しかし、それでは絶対に問題解決にならない。自分が心の底から立て直したいと願っているのなら、どれだけ辛くてもプラス思考にす…
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小学校/中学校
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特集 授業力飛躍の法則
授業力向上の7段階
ブレークスルーめざしての授業検定
授業検定への挑戦が、崩壊学級のたて直しの鍵になった
書誌
教室ツーウェイ 2007年5月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
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特集 学級崩壊をさせない法則 ―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
荒れた学級を持たされた時
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教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
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特集 教師の悩み解消 TOSSデー参加三万人の悩み
TOSSデー(大切な五つの質問と答え)
愛情テレパシーを送り続けられる教師に!
書誌
教室ツーウェイ 2007年2月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
2006年、秋のTOSSデーでの質問とそれに対する回答である。 @ きたない言葉(死ね、うざい、消えろ)が口癖のようになっている子がいます。本人は悪い言葉だという気もなく、無意識に口にしています。何…
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特集 クラス統率の決定版 五色百人一首
なぜクラスがまとまるのか
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教室ツーウェイ 2007年1月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、やんちゃだったクラスほど人気が高い 誰も持ち手のいなかった五年生、そのクラスを立て直して、次は別の人が担任になった。私が担任を外れて、子どもたちが一番残念がったことが「百人一首ができなくなる!」と…
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小学校/中学校
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特集 教師力は五つの力量のかけ算で決まる
情熱
先輩の姿から学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2006年12月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、できない子どもの姿に圧倒される 転勤先の子どもの姿に圧倒されてしまっていた。あまりにもできないこと、できていないこと、目をつむりたくなるようなことが多すぎた…
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特集 TOSS発 食育実践八分野のすすめ方
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食と行事
祭りやお祝い事には餅を供えて祝った日本人
書誌
教室ツーウェイ 2006年10月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
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特集 中学生宮廷画家(ハプスブルク家)を誕生させた酒井式描画指導法
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書誌
教室ツーウェイ 2006年8月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、全く絵が描けなかったA君が 家庭訪問のとき、「うちの子、幼稚園のときから全く絵が描けなくて、本人も自信をなくしているんですよ」とお母さんが話していたA君。(当時三年生…
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