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  • 特集 学ばない教師は我流で苦しむ
  • 私が我流から脱したとき
  • ライブで気づいた我流の罪―ライブで学び続けることが一番の我流脱出法
書誌
教室ツーウェイ 2000年6月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、丁寧な説明が罪悪だと認識したとき  教師とは、丁寧に分かりやすく説明するのが仕事だと考えていた。しかし、その考えが百八十転換したできごとがあった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 黄金の三日が勝負 学級崩壊の予防法
  • 教師を助けてくれる教材・教具
  • 子どもの心をつかむすぐれもの―楽しく学べて、学習のシステム化にも役立つ。
書誌
教室ツーウェイ 2000年4月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
九九年度担任した二年生のクラスでは、「黄金の三日間」がなかった。初日から、新担任の話を静かに聞こうとはしなかった。チャイムが鳴っても、ほとんどの子が教室に帰ってこない。やっと帰ってきても、なかなか席に…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 この教材・教具が子どもを育てる
  • ドクターも大絶賛、ソーシャルスキルかるた
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一 学級開きから大活躍 黄金の三日間を迎えるに当たって、さまざまな準備をする。私は毎年この「ソーシャルスキルかるた」から「年間を通して必ず身につけてほしい学習規律や生活習慣」を選んで、子どもたちに提示…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 特別支援教育に役立った教材・教具
  • ソーシャルスキルかるたフラッシュカード
書誌
教室ツーウェイ 2012年2月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一 ソーシャルスキルかるたと共に ソーシャルスキルかるたは、かるた遊びを通して、子どもたちが学校生活で大切な行動規範を覚えることができる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 教室で生まれた、今年最高のドラマ
  • 酒井式指導法で自己肯定感を養う
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、トラブルの宝庫のようなA君 学校中で彼のことをたぶん知らない教師はいない、というようなA君を高学年で担任した。今までにさまざまなトラブルを引き起こしていた。とにかく声が大きく、教室中を引っかき回す…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 教育研究はどうあるべきか
  • 子どもの姿が見える教育研究に
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、研究実践から見えてくるもの 自分自身が研究主任を行うに当たって、まずは各校から送られてきた研究紀要を片っ端から調べてみた。そこには、抽象的な概念や形だけの言葉が並べられてあって、その研究によって活…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 発達障害の子が熱中した教材・教具
  • 唯一効果があった「百玉そろばん」
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、何をやっても通用しない一年生 発達障害の子どもたちがたくさんいると言われていた一年生だった。私自身、初めて学年主任として一年生を担任することになった時だ。同じ学年を組む相手には、新任の先生もいる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 新学習指導要領への対応講座
  • PISA型読解力の授業
  • TOSS国語スキルで力をつける
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもたちの読解力が弱い、と嘆く教師が多い。では、どのようにしたらその読解力をつけられるのか。 その答えを明確に答えられる教師は少ない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 教師のダメな言葉遣い (第2回)
  • 教師の言葉遣いが教室の品格に
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、教室を荒らす言葉遣い 若い頃、ある保護者に言われたことがある。 「先生のように丁寧な言葉遣いをしていたら、子どもになめられませんか」と…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 新学習指導要領への対応講座
  • PISA型読解力の授業
  • 中国の絵本【桃太郎】の読み聞かせから
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
中国で入手した「桃太郎」の絵本を子どもたちに示す。 「日本の『桃太郎』との違いを考えながら聞くのですよ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 教材の上手な活用方法…ユースウェアで効果倍増
  • あかねこ漢字スキルのユースウェア 点数発表方式で点数がだんぜん上がる
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
4、5日間を1つのサイクルとして、学習する。 1日目 右ページ(新出漢字の出ているページ)の、前半部分を覚える…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 新学習指導要領への対応講座
  • PISA型読解力の授業
  • 日頃の授業をプラスαしてPISA型読解力を鍛える
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
言語技術学会で行った授業には、続きがあった。その目的は「PISA型読解力」につなげることだ。このように日頃の授業のプラスαでPISA型読解力につながる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 伝統文化・かるたで授業
  • 新学習指導要領にも対応したかるたを使った授業
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、新学習指導要領より 新学習指導要領の国語三・四年の「伝統的な言語文化に関する事項」のところに、次の項目がある…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 新学習指導要領への対応講座
  • PISA型読解力の授業
  • 非連続テキスト情報としての漢字文化の授業
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
1 この絵の形からできた漢字は何ですか? 2「木」に一画たしてできる漢字を書きなさい。(四つ) ○ 本 未 末 札…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 向山語録 (私の心に残るこの文章)
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
神谷 祐子・向山 洋一
本文抜粋
たった一つのドラマで、口先だけで人間が変わるのでしたら、教育ほど楽なことはないのです。反対に、何度も失敗し、何度も裏切られ、何度もみじめな思いをし、そしてなお、その中に可能性を見出すことに教育の原点は…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 全国子どもTOSSデー
  • 大阪青年会議所と連携してTOSSの輪を広げる
書誌
教室ツーウェイ 2007年7月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、TOSS大阪みおつくし開催予定会場 TOSS大阪みおつくしでは四会場の開催を予定している。なお、社団法人 大阪青年会議所の後援をいただいている…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 全国850会場一斉TOSSデー
  • 「みおつくし会場」リピーターが多い理由
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、勇気と元気が出るTOSSデー TOSS大阪みおつくしが主催するTOSSデーは、昨年度、のべ2000名を越す参加者であった。特に、大阪市内のメイン会場では、200名を越す方々が集まってくれている。そ…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新任教師大好評TOSSデー
  • すぐに使えるネタ、学級経営の方法が大人気!
書誌
教室ツーウェイ 2006年5月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一、新任の先生たちに好評だった講座 新任の先生たちに好評だったのは、すぐに使えるネタや学級運営の方法を紹介した講座であった。また、同じ若い人たちが失敗した体験談とそれを乗り越えた方法を紹介する講座や…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新任教師向け春のTOSSデー
  • この春から教壇で輝きたい人へ
書誌
教室ツーウェイ 2006年2月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
TOSS大阪みおつくしの新任教師向けの春のTOSSデーを、3月18日(土)に大阪市中央区森之宮で開催する…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 我がクラス 基礎学力への挑戦
  • 読書タイムの保障
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
神谷 祐子
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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