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  • 特集　新　崩れる学級を防ぐ教師の統率力
  • 統率するための基本原則
  • 熱中する学習ゲームをする
  • 五色百人一首で学級を作る
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
松山　英樹
全100件(21～40件)
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  • 特集　新　崩れる学級を防ぐ教師の統率力
  • 私がクラスを統率するようになれたきっかけ
  • 「放課後の孤独な作業」に救われた！
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
１　「放課後の孤独な作業」に救われた！　黄金の三日間で学級を統率できなかった。そう感じた年があった。子どもに指示がなかなか通らない。授業中、やるべきことがなかなか進まない。「この一年どうなるのか」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新　崩れる学級を防ぐ教師の統率力
  • 私がクラスを統率するようになれたきっかけ
  • 生徒のエネルギーとの闘い
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
中川　とも子
本文抜粋
今年度、16年目にして初めて、少人数ではなく三十名の担任（高２）になった！　激動の一学期を経て、二学期、クラスは私が思ったよりも落ち着いている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新　崩れる学級を防ぐ教師の統率力
  • あの子が素直になった
  • 子どもは知的なことが好き
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
師尾　喜代子
本文抜粋
一　授業を知的に　転勤して、六年を担任することになった。前年度、女の子の髪の毛を切ったチョイ悪の男子と、勉強はできるが生意気な口を聞くでっかい男子はいたものの、組がえもあり、落ち着いてスタートした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新　崩れる学級を防ぐ教師の統率力
  • あの子が素直になった
  • 変化の兆しを見抜けた一瞬
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
ある年の６年生。学年で合同の音楽の授業をしていた時のことである。　個別評定のように、学級単位で歌わせながら点数をつけていた、その時である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新　崩れる学級を防ぐ教師の統率力
  • あの子が素直になった
  • 教師の授業力と心が試されている
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
高橋　恒久
本文抜粋
Ａ君が六年生になった時に、初めて担任をした。Ａ君は、廊下を一ｍ歩く間に、一人を叩くという感じの子だった。赤いシャツを着て、ズボンはずらし、ガニ股でのし歩いているというのがいつもの姿だった。言葉遣いはき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • エビデンスのある研究を
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
松山　英樹
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い―ＴＯＳＳ授業技量検定で何級？
  • 学び合いでは力が付かない～４つの理由と代案プラン～
  • 机の配置がコの字型だけじゃダメな理由と代案
  • 常に「コの字型」に問題あり
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
松山　英樹
本文抜粋
学び合い学習を推進される方は、「常にコの字型机配置にせよ」と言う。　それには、次のような理由があるようだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“同じ教材”で学力差が出る深～い理由
  • 子どもの事実で語るユースウェアを知った前と後
  • テストは学力をつけるためのもの
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
松山　英樹
本文抜粋
一　ユースウェアを知る前　新卒時代。　ワークテストのユースウェア（やり方）なんて、気にしたこともなかった。誰からも教わらなかった。もちろん大学で学んだこともなかった。だから、自分が小学生の時にこんなん…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“問題解決学習”脱出！ＴＯＳＳ算数で学力保障
  • ダメ指導者が「必ず」言うこの指導
  • 「練り上げ」の場面を必ずつくりなさい
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
松山　英樹
本文抜粋
「練り上げ」の定義とは、おおよそ「多様な意見を出させ、よりすぐれた意見に収斂していく」といったものであろうか。しかし、私が何度か参観した問題解決型の授業は、どう見ても「児童がせっかく分かりかけたものを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　あの子ができた！ＴＯＳＳ開発の指導パーツ26
  • できるようになった子どもたちの事実26の現場報告【算数】
  • 10　くり下がりのあるひき算を減加法で教えたら分かった事例
  • シンプルな基本型を示すこと
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
松山　英樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　勉強が苦手なＡ君　以前担任した３年生のＡ君。　「とにかく勉強が苦手な子です」　という申し送りのあった子だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全科　特別支援を配慮する“黄金の一週間”
  • 今ふりかえる、最初にやっておいて良かったこと反省したこと
  • 優しくするのは後からいくらでもできる
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
松山　英樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
最初にやっておいて良かったことに、黄金の三日間をどのように過ごすのか、学級にどんな仕組みをつくり、どんな約束を作るのかを書き出したノートを準備したことを挙げたい。その中身はこれまでのツーウェイの特集や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　この教材・教具が子どもを育てる
  • 五色百人一首は最強のアイテム
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
松山　英樹
本文抜粋
一　手がつけられなかったＡ君　数年前に、二年生で担任したＡ君の話である。　Ａ君は、一年生の時から、学校一有名な男の子だった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第26回)
  • サークルで学んだこと
書誌
教室ツーウェイ 2013年5月号
著者
松山　英樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学生時代 (第18回)
  • 【ＴＯＳＳ学生の授業力】学生時代の努力の差は、とてつもなく大きい
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
松山　英樹
本文抜粋
一　学生サークル和【なごみ】　私はＴＯＳＳ和【のどか】に参加させてもらっている。　代表は谷和樹氏…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • 五色百人一首の使い方
  • 五色百人一首で学級を作る
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
松山　英樹
本文抜粋
「五色百人一首」は、学級を作り、荒れを防ぐための必須アイテムである。　五色百人一首指導の中には、学級が荒れるのを防ぎ、統率するための基本原則が、いくつも隠れているからだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
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特集
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