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  • 特集　発展的な教材の開発とその生かし方
  • 教材開発の視点と実践へのヒント
  • 新しい数理の世界が開ける発展教材の作り方
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　発展的な教材の開発とその生かし方
  • 教材開発の視点と実践へのヒント
  • 一人一人の必要に合わせた発展的な教材の開発
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
伊藤　説朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　算数の発展的な教材の開発は，その目的に応じて次の３つの場合が考えられる。　　基礎基本の確実な定着を図るための発展的な教材…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　発展的な教材の開発とその生かし方
  • 教材開発の視点と実践へのヒント
  • 発展的扱いは算数の目標
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
坪田　耕三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「発展的」扱いは算数の目標　本年度より実施になった学習指導要領について，文部科学省は「最低基準」であるという見解を打ち出した。途端に，世の中ではそれを上回ってどの程度の授業を展開すればいいのかといっ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　発展的な教材の開発とその生かし方
  • 発展的な教材の実践事例
  • 低学年／発展的に考える力を育成しよう
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
神田　恭司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに　特に低学年の子どもたちは，多くのことに興味・関心を示し，さまざまな活動を始める。低学年の担任をすれば，誰しも感じることだろう。ここに「発展的に考える教材」のヒントがあるのではないかと考える…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　発展的な教材の開発とその生かし方
  • 発展的な教材の実践事例
  • 低学年／算数に感じる学習の発展的な教材
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
橋本　隆公
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　数理的な事象に積極的に働きかけ，自ら課題をつかみ，問題解決を進める中で，算数的な活動を通して，基礎的な知識・技能・算数的な見方や考え方を身につけたり，自分で考えたり，友だちとともに考えたりしながら…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　発展的な教材の開発とその生かし方
  • 発展的な教材の実践事例
  • 中学年／こんなところに算数見～つけた
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
水谷　茂樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業のねらい　算数の授業で学習したことを，自ら日常生活の中で活用することができる力を伸ばしていく…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　発展的な教材の開発とその生かし方
  • 発展的な教材の実践事例
  • 中学年／分数のよさをより深く理解する発展的な教材
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
松本　正彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに　今回の学習指導要領の改訂により，時間的なゆとりの中で児童一人一人が基礎・基本を身に付けることができるようになった。「できる・分かる」といった楽しさは重要である。　しかし，基礎・基本を身に付…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　発展的な教材の開発とその生かし方
  • 発展的な教材の実践事例
  • 高学年／どれだけ入る？
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
森　設子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動　(1)　課題　「大きな容積」をたんけんしよう。　身の回りにあるものの容積を調べよう…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　発展的な教材の開発とその生かし方
  • 発展的な教材の実践事例
  • 高学年／数楽チャレンジ
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
小林　正躬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
生まれるまでのいきさつ　天正三年陰暦５月21日，新城市設楽原において武田勝頼の軍勢１万５千を織田信長・徳川家康の連合軍３万８千は馬防柵と３千丁の鉄砲で迎え撃つ。激戦の末武田は壊滅的な打撃を受ける。4…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　これでカンペキ！算数授業の総まとめ
  • これでカンペキ！算数授業の総まとめ
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３月は，学年の終わりであり，また，次への学年への橋渡しの時期でもあります。　この時期は，教科書はほとんど終わり，まとめの時期となります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「言語力」を鍛える算数授業
  • 「言語力」を鍛える算数授業
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
言語力の育成が課題となっています。これは，国語科だけでなくて他教科でも育成すべきことだと提言されています。そもそも原点は，文部科学省の言語力育成協力者会議が発端だと考えます。そこでは，「言語力の育成方…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「表現力」を高めるノート指導アイデア
  • 「表現力」を高めるノート指導アイデア
書誌
楽しい算数の授業 2012年1月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領の算数科の目標では，「表現力」の育成がうたわれています。それだけ，これまでの算数の授業が，問題解決，問題練習に傾いていることを改善しようとしたものといえるでしょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　わくわくドキドキする算数イベント集
  • わくわくドキドキする算数イベント集
書誌
楽しい算数の授業 2011年12月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回の教育課程の改訂では，習得・活用・探究型の一連の流れが強調されています。すなわち，教室で習得した学びが活用され，さらに探究されることが期待されています。算数・数学の知識が単に教科書の内容だけにとど…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
  • 永久保存版！プロ教師に学ぶ算数授業のワザ
書誌
楽しい算数の授業 2011年11月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業力について，20代の少経験者の授業とベテラン教師との間には，明らかな差があります。少経験者の方は，子どもに説明ばかりして発問が少ないです。子どもとの応答部分に「なるほどなあ」という共感部分が…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　成功する算数授業⑤　子どもがどんどん話す発表のさせ方
  • 成功する算数授業⑤　子どもがどんどん話す発表のさせ方
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
文部科学省のホームページによると，言語活動の充実について，「新しい学習指導要領では，生きる力をはぐくむことを目指し，基礎的・基本的な知識及び技能を習得させ，これらを活用して課題を解決するために必要な思…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　１日10分でできる！算数授業準備術
  • １日10分でできる！算数授業準備術
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領が全面実施となりました。算数科の時間数は，平成11年の学習指導要領の総計869時間が，平成20年には1011時間と大幅に増加しました。それにともなって，内容もスパイラルな教育課程の観点か…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが輝き、授業が変わる！算数授業のほめ言葉
  • 子どもが輝き、授業が変わる！算数授業のほめ言葉
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもに算数のよさをわかってほしい。そのためには，子どもが算数をわかったとき，できたことに対してほめたい。また，算数の数理に気づいたこと，活用したことに対してほめたい。このほめ言葉があるかないかで，授…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　伝え合い学び合う「グループ学習」のすすめ
  • 伝え合い学び合う「グループ学習」のすすめ
書誌
楽しい算数の授業 2011年7月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
グループ学習とは，学級の子どもを数人ずつのグループに分け，各集団の成員の協力によって進められる学習方法，一斉学習と個別学習の間に位置する形態です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　成功する算数授業④　子どもが熱中する「算数的活動」アイデア集
  • 成功する算数授業④　子どもが熱中する「算数的活動」アイデア集
書誌
楽しい算数の授業 2011年6月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもにとって算数は抽象的な概念の連続であり，具体的には問題解決の連続です。この抽象性や問題解決は多くの子どもにとって難しいことです。低学年ならば算数は好きですが，高学年になりますとその割合が減ってき…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数授業でやるべきこと＆やってはいけないこと
  • 算数授業でやるべきこと＆やってはいけないこと
書誌
楽しい算数の授業 2011年5月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
最近，若手の教師が本当に増えてきました。毎年，300人近くの授業を参観しコンサルティングしていますが，その中で「あれれ？　本当にこんなことも知らないの？」と思うことに遭遇します。若手教師に算数の授業で…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業を活性化する「新教科書」活用法
  • 授業を活性化する「新教科書」活用法
書誌
楽しい算数の授業 2011年4月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領が４月より全面実施となります。それにともなって，算数の教科書も全面改訂されました。では，どのような方向性で新しい教科書は作成されたのでしょうか。文部科学省の「教科書の改善について」（平成…
対象
小学校
種別
特集
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