詳細情報
特集 発展的な教材の開発とその生かし方
教材開発の視点と実践へのヒント
発展的扱いは算数の目標
書誌
楽しい算数の授業
2002年6月号
著者
坪田 耕三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「発展的」扱いは算数の目標 本年度より実施になった学習指導要領について,文部科学省は「最低基準」であるという見解を打ち出した。途端に,世の中ではそれを上回ってどの程度の授業を展開すればいいのかといった議論が喧しくなった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教材開発の視点と実践へのヒント
新しい数理の世界が開ける発展教材の作り方
楽しい算数の授業 2002年6月号
教材開発の視点と実践へのヒント
一人一人の必要に合わせた発展的な教材の開発
楽しい算数の授業 2002年6月号
発展的な教材の実践事例
低学年/発展的に考える力を育成しよう
楽しい算数の授業 2002年6月号
発展的な教材の実践事例
低学年/算数に感じる学習の発展的な教材
楽しい算数の授業 2002年6月号
発展的な教材の実践事例
中学年/こんなところに算数見〜つけた
楽しい算数の授業 2002年6月号
一覧を見る
検索履歴
教材開発の視点と実践へのヒント
発展的扱いは算数の目標
楽しい算数の授業 2002年6月号
算数Short story 55
サッカーボールの秘密
楽しい算数の授業 2006年10月号
[論説]あらためて押さえたい「考え,議論する道徳」に変える発問のポイント
「読み取り」から「自我関与」への展開を意識する
道徳教育 2025年5月号
学年別実践事例
4年/数学的な考え方,関心・意欲・態度
基礎的な知識や技能と論理的思考力
楽しい算数の授業 2007年3月号
2 一度習ったら忘れない!目からウロコの歴史人物学習
〈伊藤博文〉人物の判断に焦点を当てた人物学習を!
伊藤は明治初期〜末期まで,多くの問…
社会科教育 2023年9月号
一覧を見る