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書誌名:
楽しい算数の授業
特集名:
発展的な教材の開発とその生かし方
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特集 発展的な教材の開発とその生かし方
教材開発の視点と実践へのヒント
新しい数理の世界が開ける発展教材の作り方
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数科教材開発のコツ 「三角定規の角度のひみつ」という教材開発例を取り上げながら教材開発とは何かをまず述べたい…
対象
小学校
種別
特集
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特集 発展的な教材の開発とその生かし方
教材開発の視点と実践へのヒント
一人一人の必要に合わせた発展的な教材の開発
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
伊藤 説朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の発展的な教材の開発は,その目的に応じて次の3つの場合が考えられる。 基礎基本の確実な定着を図るための発展的な教材…
対象
小学校
種別
特集
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特集 発展的な教材の開発とその生かし方
教材開発の視点と実践へのヒント
発展的扱いは算数の目標
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
坪田 耕三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「発展的」扱いは算数の目標 本年度より実施になった学習指導要領について,文部科学省は「最低基準」であるという見解を打ち出した。途端に,世の中ではそれを上回ってどの程度の授業を展開すればいいのかといっ…
対象
小学校
種別
特集
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特集 発展的な教材の開発とその生かし方
発展的な教材の実践事例
低学年/発展的に考える力を育成しよう
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
神田 恭司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに 特に低学年の子どもたちは,多くのことに興味・関心を示し,さまざまな活動を始める。低学年の担任をすれば,誰しも感じることだろう。ここに「発展的に考える教材」のヒントがあるのではないかと考える…
対象
低学年
種別
特集
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特集 発展的な教材の開発とその生かし方
発展的な教材の実践事例
低学年/算数に感じる学習の発展的な教材
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
橋本 隆公
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数理的な事象に積極的に働きかけ,自ら課題をつかみ,問題解決を進める中で,算数的な活動を通して,基礎的な知識・技能・算数的な見方や考え方を身につけたり,自分で考えたり,友だちとともに考えたりしながら…
対象
低学年
種別
特集
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特集 発展的な教材の開発とその生かし方
発展的な教材の実践事例
中学年/こんなところに算数見〜つけた
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
水谷 茂樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業のねらい 算数の授業で学習したことを,自ら日常生活の中で活用することができる力を伸ばしていく…
対象
中学年
種別
特集
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特集 発展的な教材の開発とその生かし方
発展的な教材の実践事例
中学年/分数のよさをより深く理解する発展的な教材
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
松本 正彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに 今回の学習指導要領の改訂により,時間的なゆとりの中で児童一人一人が基礎・基本を身に付けることができるようになった。「できる・分かる」といった楽しさは重要である。 しかし,基礎・基本を身に付…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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特集 発展的な教材の開発とその生かし方
発展的な教材の実践事例
高学年/どれだけ入る?
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
森 設子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 (1) 課題 「大きな容積」をたんけんしよう。 身の回りにあるものの容積を調べよう…
対象
高学年
種別
特集
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特集 発展的な教材の開発とその生かし方
発展的な教材の実践事例
高学年/数楽チャレンジ
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
小林 正躬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
生まれるまでのいきさつ 天正三年陰暦5月21日,新城市設楽原において武田勝頼の軍勢1万5千を織田信長・徳川家康の連合軍3万8千は馬防柵と3千丁の鉄砲で迎え撃つ。激戦の末武田は壊滅的な打撃を受ける。4…
対象
高学年
種別
特集
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