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この記事に関連する記事の検索結果
  • 追悼・中村拡三先生をおくる (第3回)
  • 中村さんに話したかったこと
書誌
解放教育 2003年1月号
著者
国分　真一
ジャンル
人権教育
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  • 映画をみる、映画でみる (第34回)
  • 過去に向き合い、人と出会うとは―「サラの鍵」
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
中村　一成
ジャンル
人権教育
本文抜粋
旧日本軍の「性奴隷」だった女性たちがソウル日本大使館前で行っている水曜デモが昨年一二月一四日、一〇〇〇回を数えた。開始は宮沢喜一首相（当時）訪韓の一九九二年一月。だが、謝罪と補償を求める被害者たちの声…
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小学校／中学校
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  • 【コラム】ノリきれない国際開発仕事人のつぶやき (第23回)
  • 「開発」の先は「幸福」？
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
戸田　亜理子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
内閣府の「幸福度に関する研究会」の幸福度指数案がまとめられたことは広く報道されました。この報告書には、経済発展をした先進国の中で、日本が最も幸福感が低い国であること、自殺や引きこもり、孤独、無責任、無…
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小学校／中学校
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  • 共生のトポス (第119回)
  • 《岡真理さん講演より》この海の塩～<パレスチナ>を通して考える私たちと「他者」との関係性（後半）
  • この海の塩―パレスチナ問題について
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
榎井　縁
ジャンル
人権教育
本文抜粋
unlearn（学びほぐし）シリーズで、京都大学の岡真理さんをお招きし標題のお話を伺い、前半を先回紹介した。今回はその後半の内容を記載する…
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小学校／中学校
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  • 北のおるた～北海道からの便り～ (第21回)
  • 「希望」としての夕張
書誌
解放教育 2012年1月号
著者
小泉　雅弘
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「遊」と夕張とのかかわり　一〇月八日から一〇日にかけて、さっぽろ自由学校「遊」で「夕張の歴史・自然・人々に触れて学びあう交流合宿」を実施しました。この合宿ツアーを企画したのは、「遊」の事務局スタッフで…
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小学校／中学校
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  • 映画をみる、映画でみる (第33回)
  • 「アジアの窓」釜山国際映画祭（下）
書誌
解放教育 2012年1月号
著者
中村　一成
ジャンル
人権教育
本文抜粋
映画を観るとは不特定多数と同じ時空を共にするライブである。映画祭、特に海外でそれは実感できる。特に印象深いのは第一四回釜山国際映画祭でのこと。「D.I.」（二〇〇二年）で知られるパレスチナ人監督エリア…
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小学校／中学校
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  • 【コラム】ノリきれない国際開発仕事人のつぶやき (第22回)
  • 「ジェンダー」をめぐるあれこれ
書誌
解放教育 2012年1月号
著者
戸田　亜理子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
国際協力に「ジェンダー」という分野があります。日本国内でジェンダーを扱う時には「男女共同参画」と表現されたりします。「ジェンダー」とは、生物学的な性別ではなく、社会がつくりあげてきた、性別のあるべき姿…
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小学校／中学校
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  • おもちゃばこ (第58回)
  • 居心地のいい場所を広げましょう！(2)
書誌
解放教育 2012年1月号
著者
沖本　和子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
ふりかえって、くみたてて、続けましょう。　　先月号では、「ここで、いっしょに考えよう！　そして、つながりを感じよう！」という活動の前半を紹介しました。せっかく「ここにいっしょにいる」のだから、かかわり…
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小学校／中学校
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  • 子どもを見る眼 (第34回)
  • 子どもを尊敬するということ
書誌
解放教育 2012年1月号
著者
土田　光子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
●秋の二大行事とはいうけれど　体育大会と文化祭。この二つの大きな行事を比べてみると、どうも文化祭の方が分が悪く、体育大会の方が位が上のようである。体育大会は、勝ち負けがはっきりしているので、クラスは団…
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小学校／中学校
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  • 共生のトポス (第118回)
  • 《岡真理さん講演より》この海の塩～<パレスチナ>を通して考える私たちと「他者」との関係性（前半）
  • 「サバルタン」はなぜ、語ることができないか
書誌
解放教育 2012年1月号
著者
榎井　縁
ジャンル
人権教育
本文抜粋
前回の「『東北』再生」に続きunlearn（学びほぐし）シリーズで、京都大学の岡真理さんをお招きし標題のお話を伺ったⅰ。ご本人の了承を得てこの紙面で二回に渡りその内容を紹介したい…
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小学校／中学校
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  • 沖縄散歩 (第23回)
  • 子どもが創るフィクションの「力」
  • We are all STARS!! アメラジアンスクールの挑戦
書誌
解放教育 2011年12月号
著者
野入　直美
ジャンル
人権教育
本文抜粋
アメラジアンスクールでは、二〇一一年の六月に映像ＤＶＤを制作し、販売をはじめた。設立から一三年間、ずっとスクールの入口に掲げてきた案内掲示に書かれている言葉、「We are all STARS!!」を…
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小学校／中学校
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  • おもちゃばこ (第57回)
  • 居心地のいい場所を広げましょう！(1)
書誌
解放教育 2011年12月号
著者
沖本　和子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
計画する側の気持ちを心地よくして　　もう八年以上前になりますが、本誌に、このようなことを書いています…
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小学校／中学校
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  • 映画をみる、映画でみる (第32回)
  • 「アジアの窓」釜山国際映画祭（上）
書誌
解放教育 2011年12月号
著者
中村　一成
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「シネマは自由をめざす」（中川敬）。尊厳ある生への希求、国家権力との対峙……、それは映画の存在価値のひとつだと思うが、一般公開されている日本映画でそれを体感するのは困難だ。ならば自ら外に出ていくしかな…
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小学校／中学校
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  • 【コラム】ノリきれない国際開発仕事人のつぶやき (第21回)
  • 国際協力という職業
書誌
解放教育 2011年12月号
著者
戸田　亜理子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
国際協力の仕事をしています、というとボランティア？　あるいはＮＧＯ？　とよく聞かれます。それだけ、ボランティアやＮＧＯが人びとの意識に根付いているということでしょう。阪神・淡路大震災の前はＮＧＯという…
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小学校／中学校
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  • 子どもを見る眼 (第33回)
  • すべての行事はつながりのため
書誌
解放教育 2011年12月号
著者
土田　光子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
●忙殺の秋　　「確かに勉強ばかりじゃ子どもたちはもたないと、わかってはいるんです。でも、何もここまで血道を上げて取り組まなくても…。これじゃ、授業をやっている方がよっぽど楽じゃありませんか。子どもたち…
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小学校／中学校
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  • 共生のトポス (第117回)
  • 「東北」再生
書誌
解放教育 2011年12月号
著者
榎井　縁
ジャンル
人権教育
本文抜粋
南三陸町で生まれ育ち、現在は大学院で東北学を研究している山内明美さんがこの七月にイースト・プレスから出版された共著の題名でもある「『東北』再生」（赤坂憲雄・小熊英二・山内明美）という題名でお話をされた…
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小学校／中学校
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  • 子どもを見る眼 (第32回)
  • 魔法のことば「そうなんや」
書誌
解放教育 2011年11月号
著者
土田　光子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
●家庭訪問とはいうけれど　連日の生徒指導に疲れも見せず、若い先生方が張り切っている。毎日毎日家庭訪問を繰り返し、ゆっくり話し込んで戻ってくる。その顔は達成感であふれ、すっきりして見える…
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小学校／中学校
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  • おもちゃばこ (第56回)
  • かかわりあって成長しようよ！
書誌
解放教育 2011年11月号
著者
沖本　和子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「〝気持ち〟は、笑われたらいやや。」　一学期、人間関係づくりの授業「うきうき」について学年で話し合っている時、「話を聴こうとする気持ちが、子どもたちから伝わってこない。もっと聴き合って、たがいの気持ち…
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小学校／中学校
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  • 映画をみる、映画でみる (第31回)
  • ヤカオランの春
書誌
解放教育 2011年11月号
著者
中村　一成
ジャンル
人権教育
本文抜粋
今年も九月一一日がやってきた。「世界の悲劇」として語られるこの日は、中南米では別の悲劇と結びついている。一九七三年九月一一日。民主選挙によって選ばれたアジェンデ政権が、米国ＣＩＡの支援を受けたピノチェ…
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小学校／中学校
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  • 【コラム】ノリきれない国際開発仕事人のつぶやき (第20回)
  • 「私」は素晴らしい？
書誌
解放教育 2011年11月号
著者
戸田　亜理子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
最近、やたらと自画自賛を耳にしたり、目にしたりするようになりました。「私たちはこんなに素晴らしい」「やはり、日本が一番」などなど。震災以降の傾向なのか、あるいは、以前からそうだったのかもしれませんが…
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小学校／中学校
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  • 北のおるた～北海道からの便り～ (第20回)
  • 国の責任と人びとの権利
書誌
解放教育 2011年11月号
著者
小泉　雅弘
ジャンル
人権教育
本文抜粋
福島から札幌への避難家族　三月一一日の東日本大震災の発生から、ちょうど半年がたちました。以前この連載でも紹介したように、札幌では「むすびば」という市民による支援ネットワークが立ち上がり、私もその活動に…
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小学校／中学校
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