特集　人権と教育をめぐる現在（いま）―世界と日本における人権教育の動向

• �T　対談◆いまの日本における人権教育課題は何か？･･････阿久澤　麻理子・森　実
  〜�T　対談◆いまの日本における人権教育課題は何か？〜
  • 【対談資料】１年９組はアカネいろ･･････土田　光子
• �U　人権教育の国際的動向に学んで･･････森　実
  • 【資料１】人権教育および研修に関する国連宣言　阿久澤麻理子：訳
  • 【資料２】生存可能な将来のための成人教育の力と可能性の利用行動のためのベレン・フレームワーク（第六回国際成人教育会議）
  • 【資料３】コンパシート〔羅針盤〕　子どもを対象とする人権教育総合マニュアル　第５章　テーマ　１　市民権　ヨーロッパ評議会：企画、福田　弘：訳

多文化な子どもたちの声にふれる (第24回)

• なかなか言えへんよ　言ったら泣いてしまうから･･････きよぽん

図書紹介

• 『人権教育と市民力―「生きる力」をデザインする』　平沢安政　編著（解放出版社）･･････北川　知子
  〜「人権」でつながる「市民」〜

沖縄散歩 (第23回)

• 子どもが創るフィクションの「力」･･････野入　直美
  〜We are all STARS!! アメラジアンスクールの挑戦〜

おもちゃばこ (第57回)

• 居心地のいい場所を広げましょう！(1)･･････沖本　和子

まいにち？　マイニチ！

• サンタクロース･･････ガウル

映画をみる、映画でみる (第32回)

• 「アジアの窓」釜山国際映画祭（上）･･････中村　一成

【コラム】ノリきれない国際開発仕事人のつぶやき (第21回)

• 国際協力という職業･･････戸田　亜理子

子どもを見る眼 (第33回)

• すべての行事はつながりのため･･････土田　光子

編集部の本棚

• 『震災トラウマと復興ストレス』（岩波ブックレット　No.815）宮地　尚子：著／『いのちの食べから』“よりみちパン！セ”シリーズより　森　達也：著

共生のトポス (第117回)

• 「東北」再生･･････榎井　縁