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  • 特集　「開脚跳び＆逆上がり」ができた！かかわり合い，学び合う授業づくり
  • 図解　「跳び箱」＆「鉄棒」の指導のポイント
  • 【鉄棒】後方膝掛け回転
書誌
楽しい体育の授業 2017年10月号
著者
久保　賢太郎
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • 特集　「開脚跳び＆逆上がり」ができた！かかわり合い，学び合う授業づくり
  • かかわり合い，学び合わせる！　教師からのシカケ
  • 【雰囲気づくり】教師の子どもへの接し方や言葉がけ
書誌
楽しい体育の授業 2017年10月号
著者
水野　敦夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教師の子どもへの接し方や言葉がけは，授業の雰囲気や人間関係をつくり出す重要な役割を持っています
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　必ずできる！まるごと逆上がり特集
  • 小学校で習う鉄棒必須技の学習カード
  • こうもり振り下り
書誌
楽しい体育の授業 2023年11月号
著者
久保　賢太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　１　ひざかけぶら下がり　◎　○　△　　２　おさるのお絵かき　◎　○　△　　３　手をついて下りる　◎　○　△…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第1回)
  • いつでも・どこでも・誰とでも　スポーツに遊ぼう！「アダプテッド・キャッチバレー」
書誌
楽しい体育の授業 2020年4月号
著者
久保　賢太郎
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　まずは「攻防」をしっかり味わう　技能差・身長差を受けいれ，その上で「攻防」のおもしろさが保たれるように「ルールを修正する」ことで，誰しもが楽しめるスポーツ文化を「自分の手で作れるんだ」という思いを…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第56回)
  • ５年２組版「スポーツ王は僕だ！わたしだ！」
  • アダプテーションバレー
書誌
楽しい体育の授業 2019年11月号
著者
久保　賢太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　「同じ人ばかりがボールをもっている」「うまい人だけでゲームがすすむ」…　ボールゲームの学習につきものの悩み。本稿で紹介する５年２組は，チーム同士で相談し，参加する自分たちにあったルー…
対象
小学5年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第46回)
  • ４年　器械運動　台上前転をもっと大きく，美しく！
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
久保　賢太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「できた」という実感を得やすく，仲間の変化を見取りやすい器械運動。「みんなができる」ようになり，「技術のしくみ」がわかりやすい技を「共通教材」として選び，学習していくとよいでしょう。また，次第に「技が…
対象
小学4年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第4回)
  • 思考・協働のベースになる「知識」に着目してみよう！
  • 小５ゴール型「３×３」
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
久保　賢太郎
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
主体的対話的で深い学びの実現に向けて必要なこと　体育科の授業研究においてはこれまで，子どもたちが楽しく，すすんで学習に取り組めるような学習展開の工夫や教材開発が多くなされてきました。それらの成果に学び…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第36回)
  • 手軽で簡単！体つくり運動のアイデア
  • ５年生／体つくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2018年3月号
著者
久保　賢太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体つくり運動で大切にしたいことは，たのしみながら，仲間とともに，いろいろな動きにふれ，体を耕すことでしょう。しかし，「体つくり運動は難しい」「どのようにやったらいいかわからない」といった声をよく耳にし…
対象
小学5年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第31回)
  • 低学年／ボール・ゲーム
  • シュートボール
書誌
楽しい体育の授業 2018年1月号
著者
久保　賢太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　シュートボールは，的に向かってボールを投げて得点をする，攻守入り乱れ型のゲームです。ルールがシンプルでわかりやすく，楽しみながらボール操作技能を身に付けることができます。また，簡単な作戦を立…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第18回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 横跳び越しから開脚跳びへ
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
久保　賢太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　はじめに　跳び箱運動は「跳び箱」という器具を用いての技による表現運動です。表現がより大きかったり，美しかったりするところに，人々は魅力を感じます。そして，どうすればよりよい表現になるかを探…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 【提言】友達と「できた！」にたどり着く授業
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
佐々木　美奈子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
逆上がりができなかった私に、放課後まで熱心に指導をしてくださった先生がいました。結局できないまま進級した私は、今でも苦い記憶として申し訳なさと挫折感がよみがえります。私が逆上がりをできるようになったの…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/5/6まで無料提供)
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 子ども同士のお手伝いが効果的な鉄棒運動
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
木村　如宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　子ども同士が関わり合う鉄棒運動へ　学校にある鉄棒の数は限られており、授業では鉄棒１基あたり３～４人グループで、順番に練習することが多いと思います。そのため、鉄棒を握らない時間ができてしまうのは仕方…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • ビジュアルでわかる！６年間で取り組む鉄棒技一覧
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
木村　如宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　基礎感覚づくりの運動　　【動きをつなげて、セリフを作ってやってみよう】※お手伝い役が声を出します…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • お手伝いを取り入れるための下準備
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
二谷　洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　関係性を育む「学級経営」の大切さ　器械運動領域や陸上運動領域には、計画や展開で配慮せずに授業した場合、子どもそれぞれが孤立してしまう危険性を含みます。特に器械運動領域では「技ができない」「痛い」「…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 鉄棒をつかわない　ペアで取り組む準備運動
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
二谷　洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　準備運動で基礎感覚づくり　各学校でカリキュラムを整え、系統的に子どもを育てられる教育が最善です。しかし鉄棒で学習する際に「あまり去年まで鉄棒してこなかったのかな」という実態や、「個人差が大きすぎる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 教師の補助で身に付ける４つの基礎感覚
  • 体幹の締め感覚（ダンゴムシ）
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
田畑　茜
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体幹の締め感覚　ダンゴムシ　『図（省略）』　　体幹の締める感覚とは、空中で体を意図的に固めることができる力であり、技を美しく安全に行うための体づくりです。この感覚が未熟だと、回転の勢いやバランスに振り…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 教師の補助で身に付ける４つの基礎感覚
  • 逆さ感覚（ふとんほし、こうもり）
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
田畑　茜
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
逆さ感覚　ふとんほし　こうもり　『図（省略）』　　鉄棒運動を苦手とする子ども達に共通するのが、「逆さまが怖い」という感覚です。頭が下になることや視界の変化による不安が…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 教師の補助で身に付ける４つの基礎感覚
  • 回転感覚（前回り下り）
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
田畑　茜
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
回転感覚　前回り下り　『図（省略）』　　回転技ができるようになるためには、単なる腕力や柔軟性だけでなく、回っている自分を感じる感覚（回転感覚）の育成が不可欠です。子どもが「どうやって回るのかわからない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 教師の補助で身に付ける４つの基礎感覚
  • 腕支持感覚（つばめ、とび下り）
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
田畑　茜
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
腕支持感覚　つばめ　とび下り　『図（省略）』　　鉄棒運動の基本中の基本とも言えるのが、自分の体で腕を支える感覚（腕支持感覚）です。この感覚がしっかりしていないと、鉄棒に乗っても不安定で思うように動けま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 友達と一緒にできるようになる！鉄棒技別お手伝いポイント
  • 逆上がり
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
川﨑　順平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　お手伝いの具体的な流れ　１　鉄棒運動における配慮　指導を始める前に、必ず確認してほしいことがあります。それは、鉄棒運動を指導する際の安全配慮についてです。ほとんどの学校が、運動場に鉄棒…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 友達と一緒にできるようになる！鉄棒技別お手伝いポイント
  • だるま前回り、だるま後ろ回り
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
川﨑　順平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　お手伝いの具体的な流れ　１　だるま前回り・だるま後ろ回りを指導する前に…　だるま回りは、「つばめ」の姿勢から「ふとん干し」の姿勢へとつなげ、勢いをつけて回転するようになります。よって…
対象
小学校
種別
特集
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