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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • チームで〈課題解決〉に取り組む！ボール運動の授業づくり（高学年）
  • 仲間とパスをつないでトライをゲット！　陣取り型のタグラグビー
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
栗木　伸昭
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • 提言
  • すべての子どもたちにボールゲームの楽しさを保証する
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育は子どもたちが大好きな教科といわれますが，なかでもゲームやボール運動（以下，ボールゲーム）は絶大な人気があります。バスケットボールでピボットを踏みながらフリーな味方を見つけようとしたり，陣取り型ゲ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • チームで〈課題解決〉に取り組む！ボール運動の授業づくり（高学年）
  • シュートの有効空間を見つけろ！　バスケットボールを簡易化したゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
深澤　雅基
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
★授業づくりのポイント　ボール運動の授業では，全ての子どもたちに得点する楽しさを味わわせたいと思っています。そのため，バスケットボールの学習では，「ゴール方向へ走り込む動き」と「ボールを受ける動き」を…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • チームで〈課題解決〉に取り組む！ボール運動の授業づくり（高学年）
  • 全員がシュートを打つためには？　みんなが得点できるハンドボール
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
高橋　秀政
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
★授業づくりのポイント　(1)　単元計画の工夫（全８時間）　チーム全員で得点するためには，個々の技能や，チームの特徴を知る必要があります。そこでオリエンテーションでは，試しのゲームを２回行います。この…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • チームで〈課題解決〉に取り組む！ボール運動の授業づくり（高学年）
  • フリーな味方をどう活かす？　攻撃側の人数が多いアウトナンバー・サッカー
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
冨宅　剛太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
★授業づくりのポイント　(1)　ルールや場の工夫　ゴール型のサッカーというと，いわゆる11対11のサッカーを想像される方がいらっしゃるかもしれません。しかし，小学校の体育授業で扱うサッカーは，あくまで…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • チームで〈課題解決〉に取り組む！ボール運動の授業づくり（高学年）
  • ゲーム分析が作戦成功のカギ！　ICTを活用したフラッグフットボール
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
林　博紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
★授業づくりのポイント　(1)　身に付けさせたい力の明確化　まず１つ目のポイントとして，単元を通して，子どもたちにどんな力を身に付けさせるのかを明確にすることがあげられます。体育で身に付けさせたい力に…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • チームで〈課題解決〉に取り組む！ボール運動の授業づくり（高学年）
  • 三段攻撃を成功させるためには？　ワンバウンドのレシーブを取り入れたソフトバレーボール
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
髙谷　昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
★授業づくりのポイント　ネット型のバレーボールの醍醐味の１つに，相手コートからのボールをレシーブし，そのボールをセットアップして，アタックで相手コートへ返球するという「三段攻撃」があげられます。しかし…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • チームで〈課題解決〉に取り組む！ボール運動の授業づくり（高学年）
  • 少人数でもベースボール型が楽しめる！　攻め方を思考する三角ベースボール！
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
犬塚　康博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
★授業づくりのポイント　「７人の子どもに，どのようにしてベースボール型の学習をさせよう……。」こんな悩みから授業づくりをスタートしました。試行錯誤しながらゲームを工夫し，その結果，子どもたちに考える楽…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • チームで〈課題解決〉に取り組む！ボール運動の授業づくり（高学年）
  • 得点をとるためにはどこへ打つ？　ソフトボールにつながるトス・ピッチ・ベースボール
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
田中　雄太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
★授業づくりのポイント　ベースボール型では，「打つ」「走る」「獲捕る」「投げる」など，ゲームで求められる技能がたくさんあります。また，「どこに打つか」や「どのように守るか」などといった状況判断の学習も…
対象
高学年
種別
特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「マット」
  • 高学年／マット運動
  • 組み合わせ技づくり
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
栗木　伸昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
※新学習指導要領体育編から　今回の授業を組み立てる　マット運動では、主として回転する技や倒立する技の中から自己の能力に適した技に易しい条件の下で新たに取り組んだり、それらの技がある程度正確にできるよう…
対象
高学年
種別
小特集
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 【提言】学校の授業だからこそ感じられる，水遊びや水泳運動の楽しさを
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
永瀬　功二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
近年は猛暑により夏休みに水泳教室を行わない学校が増え，プールの維持管理の点から１学期で指導を終える学校も増えてきました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2025/12/7まで無料提供)
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 技能・泳力以外に必要な水泳授業スキルとは？
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
水泳授業スキル　１　「水慣れのバリエーション」で水への恐怖心を減らす　２　「おりかえし方式」で補助が必要な子を見分ける…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 学校水泳で「25メートル泳ぐ」をめざすための６年間の授業づくりプラン
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　低学年から泳ぐ　25メートル泳ぐ授業プランのキモは「低学年から泳ぐ」ことです。　低学年「水遊び」の領域名に縛られてはいけません。多くの学校が10時間をめやすに水泳（水遊び）単元を組みます。１年生と…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • そのままトレースできる！水泳開きの導入モデル
  • 高学年／たくさん泳がせる高学年の水泳開き！
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①　水の中に全員入れることを基本とする　水泳の授業開きは，その後の学習意欲を左右する大切な機会と考えています。水泳開きが楽しければ，子どもを「今年も楽しそうだ！」「今年はもっと泳げるかもしれない！」と…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 水が苦手な子のための「潜る・浮く」までの指導～超丁寧解説
  • ステップ１／水の温度と量を調節し，楽しく水浴びしよう
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
黒川　節子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　１　脱「地獄のシャワー」　「地獄のシャワーだ！」シャワーは，水が怖い子どもにとっての第一関門です。頭の上から降ってくるたくさんの冷たい水を一工夫すれば，冷たいシャワー地獄もクリアでき…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 水が苦手な子のための「潜る・浮く」までの指導～超丁寧解説
  • ステップ２／やったことのある動きで水となかよくなろう
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
黒川　節子
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 水が苦手な子のための「潜る・浮く」までの指導～超丁寧解説
  • ステップ３／呼吸の仕方を覚えよう
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
黒川　節子
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 水が苦手な子のための「潜る・浮く」までの指導～超丁寧解説
  • ステップ４／体の力を抜いて気持ちよく浮いてみよう
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
黒川　節子
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 苦手な子と得意な子が一緒に上達するクロール，平泳ぎの指導
  • クロール
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　「クロール」泳法のポイント　学習指導要領解説体育編（高学年）に，クロールでは，続けて長く泳ぐこと，と記されているとおり，ゆったりとしたスピードで，できるだけ長く泳ぐことを目指していま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 苦手な子と得意な子が一緒に上達するクロール，平泳ぎの指導
  • 平泳ぎ
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　「平泳ぎ」泳法のポイント　「平泳ぎが泳げるようになる」ということは，簡単なことではありません。技能の習得に時間がかかる場合が多くあります。実は私自身も小学生のときに平泳ぎが泳げるよう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 小学校で習っておいてよかった！と思える安全確保につながる運動
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
倉光　陽司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　呼吸と移動　　もし海で不測の事態に遭ったとします。救助を待つ間，自力で生き延びねばならないということを想定したとき，何が必要でしょうか。それは，①呼吸の確保，②体力の消耗を抑えることだと考えます…
対象
小学校
種別
特集
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