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ミニ特集 体育授業のマニフェスト「バスケットボール」
物をよく見ることを意識させる
書誌
楽しい体育の授業 2006年2月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
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ミニ特集 体育授業のマニフェスト「バスケットボール」
ゲームが楽しみというシステム作り
書誌
楽しい体育の授業 2006年2月号
著者
村田 斎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今、6年生を担任している。 「バスケットボールをします」と言うと大歓声が上がる。子供たちはバスケットボールが大好きである…
対象
小学校
種別
小特集
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ミニ特集 体育授業のマニフェスト「バスケットボール」
「視線固定化の原則」でシュート率をアップさせる
書誌
楽しい体育の授業 2006年2月号
著者
竹森 正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、視線固定化の原則 根本正雄氏は、運動を上達させる原則の一つとして、 視線固定化の原則 をあげている…
対象
小学校
種別
小特集
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ミニ特集 体育授業のマニフェスト「バスケットボール」
基礎技能スキルアップトレーニング
書誌
楽しい体育の授業 2006年2月号
著者
武田 俊樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
バスケットボールになると、子供は「先生、ゲームをしようよ」とゲームをやりたがる。子供はゲームを好むものである。しかし、いつもいつもゲームをしていたのでは授業の質は高まらない。基礎・基本ができていないた…
対象
小学校
種別
小特集
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ミニ特集 体育授業のマニフェスト「バスケットボール」
いつものゲームにひと工夫!オーバーナンバーのシュートボールで動きが変わる
書誌
楽しい体育の授業 2006年2月号
著者
東郷 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、バスケットボールのマニフェスト 向山洋一氏は、『教え方のプロ・向山洋一全集9 体育授業を知的に』(明治図書)において、バスケットボールの「教材のねらい」を示している。その中から、ゲームの進行、記録…
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小学校
種別
小特集
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特集 できた!達成感100%保障の体育基本ワザ
実践
【台上前転】変化のある繰り返しを場づくりで行う
書誌
楽しい体育の授業 2013年5月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本実践では、変化のある繰り返しを「場づくり」で行い、練習を繰り返して、高さ30p、幅60pの畳付き台の上を前転する…
対象
小学校
種別
特集
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特集 黄金の3日間―プロが仕込む体育の基礎基本
実践事例6/コミュニケーション能力の指導
<高学年>変化のある繰り返しでゲームをする
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
変化のある繰り返しでゲームをすることで、子どもたちにうまくいくにはどうしたらよいか気付かせる
対象
高学年
種別
特集
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特集 習得ワザを細分化した“到達度カード”18選
実践事例
低学年/走の運動遊び
真似、競争、ちょっと難しく
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
意欲を継続させるには、真似させる、競争させる、ちょっと難しくする。その時、走り方、タッチの仕方、コーンの回り方の三つにポイントを絞る…
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低学年
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特集
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特集 新要領“体力づくり”指導場面とスキル大集合
実践事例
動き作りでの体力づくり
〈中学年〉鬼遊びで体力づくり
書誌
楽しい体育の授業 2009年2月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「鬼遊び」で体力づくりをする。それは、次の理由からである。 @ ルールが簡単で誰でも取り組める
対象
中学年
種別
特集
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
マット遊び(低学年)
1枚で継続して使える学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2008年11月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年でも1枚で自分のできるようになった「経過が分かる」体育カード、「継続して使える」体育カードを使う。そうすることによって、自分の次へのステップが見えてくる…
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低学年
種別
連載・常設
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特集 苦手な子・女子も熱中するサッカーの“新ルール”
実践事例
ラインサッカー・縦グリッドコート
ボールにふれる回数を多くさせる
書誌
楽しい体育の授業 2008年2月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
熱中させるにはどうしたらよいか。ゲームのとき、ボールにふれる回数を多くさせればよい。その時には、場の工夫や物の工夫も必要である…
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小学校
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特集
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特集 子供が激変する“示範・指示・発問”
実践事例
物を入れた示範・指示・発問/高学年
「物をよく見る」がキーワード
書誌
楽しい体育の授業 2005年11月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子供の動きを変えるには、どうするか。それは、「物をよく見る」ことを意識させるのである。物をよく見ることで、視点がぶれずに動きがスムーズになる…
対象
高学年
種別
特集
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特集 たった45分で泳げるようになる「水泳の裏技18」
実践事例
呼吸
息を吐ききることと顔が前を向かないこと
書誌
楽しい体育の授業 2004年7月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
呼吸をうまくさせる裏技は何か。 それは、水中で息を吐ききることである。息を吐ききることで、自然に息を吸う体験ができるのである。また、その時は、あわてさせないでゆっくり時間をかけて吐かせるのである…
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小学校
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特集 抜群の運動量が確保できる“ボール運動18選”
実践事例
バスケットボール
シュート体験で意欲づけ!
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
止まったままでの練習では、運動量の確保はできない。そのために、場所を移動する運動をさせる。また、バスケットボールで一番楽しいのは、シュートである。シュート体験をたくさんさせることで意欲にもなる…
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小学校
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特集 ボール指導・新指導要領でこう変わる
実践事例
中学年/エンドボール
ゲームはパスとシュートだけで
書誌
楽しい体育の授業 2003年1月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今回の指導要領では、「バレーボール型ゲーム」などその他の運動を、地域や学校の実態に応じて加えて指導することができることを「内容の取扱い」に示している。その他の運動としてシュートボールからポートボールに…
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中学年
種別
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特集 3分で授業に引き込む“導入パーツ18”
実践事例
保健
「あれ?」と思わせる導入パーツ2
書誌
楽しい体育の授業 2001年12月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、楽しい詩を使う 3年生の「毎日の生活と健康」の「一日の生活の仕方」で使える導入である。 谷川俊太郎の「うんこ」を活用する…
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小学校
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特集 体育の授業開き・3時間をどう組み立てるか
実践事例
中学年/短距離走・リレー
逆転現象のある3種類のリレーで
書誌
楽しい体育の授業 2001年4月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中学年体育の授業開き3時間は、3種類の折り返しリレーがよい。なぜか。低学年で経験していて、なおかつ、逆転現象を起こせ、さらに仲間づくりまでできるからである。以下に実践を述べる…
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中学年
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ミニ特集 「論点整理」を読み解く!ボール運動の「学びに向かう力、人間性等」
全体解説
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉永 武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 次期学習指導要領の改訂に向けた「論点整理」について 2025(令和7)年9月25日に、中央教育審議会教育課程企画特別部会より、次期の学習指導要領(以下、「要領」)の改訂に向けて議論されてきた内容が…
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小特集
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ミニ特集 「論点整理」を読み解く!ボール運動の「学びに向かう力、人間性等」
ボール運動にかかわる注目ポイント
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
鈴木 健一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT1 目標設定と評価の実際における問題点 中教審教育課程企画特別審議会より示された「論点整理」から、「学びに向かう力、人間性等」にかかわる内容を解説します…
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小学校
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ミニ特集 最高のスタートを切る!最初の3時間の授業開きモデル
低学年(1学年)
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
渡辺 清子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめの3時間のつくり方 入学してすぐの1年生の子どもは,そもそも体育の学習とはどのようなものなのかを知りません。また,これまでの生活における経験の差が大きいことも挙げられます。小学校入門期として…
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低学年
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小特集
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ミニ特集 最高のスタートを切る!最初の3時間の授業開きモデル
中学年(3学年)
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
菅原 純也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめの3時間のつくり方 中学年の子どもは,ギャングエイジと呼ばれており,活発で好奇心旺盛,仲間意識も高まる一方で,徒党を組んでいたずらをしたり,「9歳の壁」にぶつかったりと,心も体も大きく変化…
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ヒューマノイド(光村図書)
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実践国語研究 2025年7月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
それでも、言葉を(光村図書)
国語教育 2025年8月号
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4年/風船でうちゅうへ(光村図書/4年)
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