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この記事に関連する記事の検索結果
  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 優しい心をライフスキルで育もう…
書誌
楽しい体育の授業 2004年7月号
著者
岩野　節男
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 入学した１年生に“まず”伝えたいこと
書誌
楽しい体育の授業 2005年3月号
著者
本間　賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１年生30名にアンケートをした結果である。　①けがをしたことがあるか。　ある30名　ない０名　②どんなけがをしたことがあるか…
対象
小学校
種別
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 子供がニコニコになる・プラス思考の授業
書誌
楽しい体育の授業 2005年2月号
著者
臼井　俊男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
発問１　いくつか質問します。あなたは次のどちらの考えをしますか。ＡかＢで答えます。　①先生から放送で職員室に来るように言われました…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • シンナーの害をきちんと教えよう！
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、はじめに　「薬物乱用」の授業を、６年生に実施した。保健の教科書にも載っている内容である。以下、上木信弘氏の部分追試である。２時間扱いであるが、１時間で扱った。左の３つのうち「薬物の害」の前半部分の…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • ゲーム脳の恐怖から子供を守ろう！
書誌
楽しい体育の授業 2004年12月号
著者
森本　雄一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年になるほど、生活が不規則になりがちな子が目立ってくる。主な原因としてテレビ・テレビゲームがあげられる。これが続くと健康の妨げのみならず、ゲーム脳という深刻な事態に繋がっていく。５年生の授業である…
対象
小学校
種別
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 子供が絶対歯医者に行く「むし歯」の語り
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学期、どの学校でも歯科検診が行われる。その後、ＴＯＳＳ代表向山洋一氏の語りを行うことで、子供たちの治療率が格段に上昇する。中学２年生で実践したところ、11名中９名が治療を終了した…
対象
小学校
種別
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 飲み物は、成分表示をよく見て選ぼう
書誌
楽しい体育の授業 2004年10月号
著者
小林　宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「家族でお弁当を持って町の運動会に行くことになりました。飲み物を何にするかで意見が分かれました
対象
小学校
種別
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • ハッキリと断ろう・飲酒のすすめ
書誌
楽しい体育の授業 2004年9月号
著者
山口　浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今、子供に伝えたい保健の指導　　６年。飲酒の害の授業。前半は白石高士氏の追試（インターネットランド№２１７００３６）。後半はライフスキル。重視したのは断り方だ。薬物乱用と同様に飲酒もはっきりと断る姿勢…
対象
小学校
種別
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 今こそ、心に響く禁煙教育を！
書誌
楽しい体育の授業 2004年8月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
聾学校中学部で行った実践である。　校内に貼ってある左のポスターを、パソコンからスクリーンに投影した…
対象
小学校
種別
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 喫煙の事実と断り方を教え落とす
書誌
楽しい体育の授業 2004年6月号
著者
前島　光一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業は、６年生にプレゼンテーションソフトを使用して行った。　以下に授業の概略を示す。　①日本と外国の警告文の違い…
対象
小学校
種別
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 生活習慣病の予防～脂質の摂りすぎを認識させる（６年生）
書誌
楽しい体育の授業 2004年5月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今、子供に伝えたい保健の指導　　元気いっぱいの30代の男性が、ある日突然倒れて亡くなってしまいました。どうしてだと思いますか…
対象
小学6年
種別
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 知らない人に声をかけられたらどうする？
書誌
楽しい体育の授業 2004年4月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、知らない人から声をかけられた　状況として次の場面を設定した。　学校の帰り道、一人で歩いていたら、車に乗って近寄ってきました。その人は、公民館を探しています…
対象
小学校
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  • 子供が楽しみにするライフスキルの実践
  • リフレーミングで、もっと自分が好きになる
書誌
楽しい体育の授業 2005年10月号
著者
岩野　節男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
長所と短所は裏返し。とは言いつつも、ついつい人間は短所にばかり目がいってしまうものである。　そこで、リフレーミングの手法を用いて、短所を長所に置き換える。短所が長所にリフレーミングされれば、セルフ・エ…
対象
小学校
種別
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  • マンガで見る楽しい体育指導 (第12回)
  • 根本体育直伝マンガ（用具による補助の巻）
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
岩野　節男・岩野　紀子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
補助には直接子供に関わっていく方法と、器具・用具を使って間接的に指導していく方法とがある。　教師が一人一人補助してあげるのが一番良いのであるが、人数が多い時には全員を行うことは難しい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • マンガで見る楽しい体育指導 (第11回)
  • 根本体育直伝マンガ（バスケットボールの巻）
書誌
楽しい体育の授業 2001年2月号
著者
岩野　節男・岩野　紀子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
最初に五分間のゲームを行った。チームは五人ずつの六チームである。　子供からは得点が少ない、シュートが入らないという意見が出た…
対象
小学校
種別
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  • マンガで見る楽しい体育指導 (第10回)
  • 根本体育直伝マンガ（体ほぐしの巻）
書誌
楽しい体育の授業 2001年1月号
著者
岩野　節男・岩野　紀子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「体ほぐし」は、そのねらいを理解し、教師がどの程度指導していけるかにかかっている。　あいまいな内容であれば浸透していかない。学校の実態に合わせて行っていくのは勿論であるが、実践事例を多く出していく中で…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • マンガで見る楽しい体育指導 (第9回)
  • 根本体育直伝マンガ（バスケットボールの巻）
書誌
楽しい体育の授業 2000年12月号
著者
岩野　節男・岩野　紀子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
大原則１　得点をするための動きを作る　バスケットボールで一番大事な原則は、得点をするための動き作りである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • マンガで見る楽しい体育指導 (第8回)
  • 根本体育直伝マンガ（サッカーの巻）
書誌
楽しい体育の授業 2000年11月号
著者
岩野　節男・岩野　紀子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一つの運動ができるためには、その運動に一番大切なポイントがある。　腕立て開脚跳びであれば、「腕を支点とした体重移動」であり、腕立て後転なら「肩回転加速」である。運動には必ずできるためのポイントがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • マンガで見る楽しい体育指導 (第7回)
  • 根本体育直伝マンガ（腕立て閉脚跳びの巻）
書誌
楽しい体育の授業 2000年10月号
著者
岩野　節男・岩野　紀子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
発問によって視点を限定させ、そこから運動の原理や法則を導き出すことができる。　腕立て閉脚跳びでポイントとなるのは、腕支持と突き放しである。特に突き放しがないと跳び越すことができない。「強く突き放しなさ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • マンガで見る楽しい体育指導 (第6回)
  • 根本体育直伝マンガ（陸上運動の巻）
書誌
楽しい体育の授業 2000年9月号
著者
岩野　節男・岩野　紀子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
陸上運動は個人で行う内容が多い。導入で引きつけると、単元の最後まで意欲を持って学習できる。導入の指導が大切なのである…
対象
小学校
種別
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  • マンガで見る楽しい体育指導 (第5回)
  • 根本体育直伝マンガ（表現運動の巻）
書誌
楽しい体育の授業 2000年8月号
著者
岩野　節男・岩野　紀子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
表現運動は、身体による表現である。そのためには、イメージを想起させる発問・指示の開発が重要である…
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