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特集 なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか
「子ども主体」の授業がうまくいかない理由とその改善策を考えよう
授業準備
子どもの反応を予測した教材研究が難しい
書誌
授業力&学級経営力
2023年1月号
著者
秋山 貴俊
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
Case1 子どもの反応を予測した教材研究が難しい 子どもの発言や対話を中心とした授業をしたいのですが,学習問題や資料を提示したときの子どもの反応が予測できず,単元計画や本時案がうまくつくれません…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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