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中京女子大学子ども文化研究所告知板
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
鈴木 哲太郎
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小特集 子どものストレス―生きる力の衰弱
子どものストレスと生きる力の育て方
生きる力は楽しいパワフルクイズで!!
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
香川 昭男
本文抜粋
総合的な学習の時間は、多面的で学習が楽しく躍動的案ものでなければならない。 そこで、子どもが楽しく生きる力を倍増する最も興味を持つ「クイズ学習」に焦点を当てて展開してみたい…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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編集後記
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
瀬川 栄志・江部 満
本文抜粋
総合的な学習の時間に培われる能力は、価値ある課題を自力で発見し、自ら学び主体的に判断し、よりよく問題を解決していく生きて働く総合的な力である…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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グラビア
未来に向けて「生きる力」を身につけ、新しい時代を切り拓く子どもを育てよう
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
野口 久雄
本文抜粋
生きる力とは、自分で課題を見付け、自ら学び、自ら考える力(知)、正義感や豊かな人間性(徳)、心身の健康や基礎体力(体)を兼ね備えることである…
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小学校/中学校
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中京女子大学 児童学科 保育内容 児童学演習から
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
本文抜粋
中京女子大学 人文学部 児童学科カリキュラムの特色は「子ども文化」の研究にあると考えています。学生は学ぶ中で、工夫してさまざまな子ども文化財を制作・創造し、実践力を身に付けるための活動をしています。子…
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小学校/中学校
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【特設】災害への備え〜過去を活かした対応〜
書誌
LD,ADHD&ASD 2025年10月号
著者
梅田 真理
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに 災害大国日本と言われるように、我が国では毎年様々な災害が起きています。東日本大震災以降、熊本地震(2016)、九州北部豪雨(2017)、西日本豪雨(2018)、北海道胆振東部地震(2018…
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小学校/中学校
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博報賞について
書誌
授業力&学級経営力 2025年9月号
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博報賞について
書誌
授業力&学級経営力 2025年8月号
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第55回「博報賞」受賞(国語教育領域)
宮城県 ことばの貯金箱「夢」プロジェクト
「ことばの貯金箱にことばをいっぱい貯めて、ことばの億万長者になろう!」
書誌
国語教育 2025年7月号
著者
安部 朋世
ジャンル
国語
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小学校/中学校/高等学校
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博報賞について
書誌
国語教育 2025年7月号
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博報賞について
書誌
授業力&学級経営力 2025年7月号
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<特別寄稿>良好な学習環境づくりと社会性や感情面の発達を支援する教育
書誌
LD,ADHD&ASD 2025年7月号
著者
宮古 紀宏
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学習環境への着目 日本においても、海外においても、研究等の積み重ねにより、学校や家庭、地域それぞれにおける良好な学習環境の重要性が広く認識されています。例えば、米国では、良好な学習環境づくりを政策とし…
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小学校/中学校
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第55回「博報賞」受賞(特別支援教育領域)
三重県 三重県立特別支援学校北勢きらら学園
子どもたちの学びを支えるために―医療的ケアに関する26年の取組―
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年7月号
著者
滝川 国芳
ジャンル
特別支援教育
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小学校/中学校/高等学校
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博報賞について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年7月号
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第55回「博報賞」受賞(国語教育領域)
自己を表現し,他者を認める集団づくり〜句会を中心に据えた川柳の活動〜
神奈川県 石川正明(横浜市立吉原小学校 教諭)
書誌
国語教育 2025年6月号
著者
山元 隆春
ジャンル
国語
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小学校/中学校/高等学校
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博報賞について
書誌
国語教育 2025年6月号
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【特別寄稿】令和5年度「国語に関する世論調査」の結果からみる国語科の課題
読書の在り方,海外からの視点と言葉
書誌
国語教育 2025年3月号
著者
町田 亙
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 昨秋に発表した令和5年度「国語に関する世論調査」の結果について,その一部を紹介する。全ての問いの調査結果については文化庁ウェブサイトを参照いただきたい…
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博報賞について
書誌
授業力&学級経営力 2025年1月号
ジャンル
学級経営
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【特別寄稿】自閉スペクトラム症児への「選好性」(好み)を生かした適応行動支援
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年1月号
著者
青木 康彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「選好性」(好み)を生かすのはなぜ? 好きな活動には取り組めるが,そうでない活動にはなかなか取り組むことができないということはありませんでしたか。人には選好性(好み)があり,好きなことであれば高い集中…
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博報賞について
書誌
授業力&学級経営力 2024年11月号
ジャンル
学級経営
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小学校/中学校
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博報賞について
書誌
授業力&学級経営力 2024年10月号
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中学校
2年 ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年7月号
自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
実践国語研究 2025年7月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学2年
ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年8月号
真似したくなる指導案モデル 中学校
1年/読むこと(説明文)
ちょっと立ち止まって[光村図書]
国語教育 2025年5月号
図解でわかる!説明文の発問
小学校
4年 未来につなぐ工芸品/工芸品のみりょくを伝えよう(光村図書)
国語教育 2025年7月号
1年間が楽しみになる!授業開きにオススメの運動ネタ
体を目一杯動かす!
ピラミッドじゃんけん・関所リレー・電子レンジ鬼ごっこ
楽しい体育の授業 2025年4月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
故郷(東京書籍・三省堂・教育出版・光村図書)
国語教育 2025年8月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
提言 説明的文章の学びと指導を考える
説明的文章の学びと五つのキーポイント
国語教育 2024年11月号
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