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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第1回)
  • 中学校/学級の組織をつくろう!
書誌
特別活動研究 2002年4月号
著者
島田 光美
ジャンル
特別活動
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第12回)
  • 中学校/大切な一年間を振り返った感謝集会
書誌
特別活動研究 2003年3月号
著者
北川 博
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 指導のねらい 一年間、自分たちを様々な面から支えてくれた人々に対して感謝の気持ちを抱かせ、一年間の自分たちの成長を確認させる取組を通じて生徒に豊かな心を育ませたい…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第11回)
  • 中学校/学級生活のまとめをしよう!
書誌
特別活動研究 2003年2月号
著者
水野 義夫
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 指導のねらい 四月に立てた学級目標は、これから始まる新しい学級に対する一人一人の思いが込められたものである。間もなく一年間が終わろうとしている今、自分たちの思いは、どのくらい目標に近づいたのかを…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第10回)
  • 中学校/あなたの食事をチェックしよう!
書誌
特別活動研究 2003年1月号
著者
宮崎 雅訓
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 指導のねらい 食事と人とは一生のつき合いである。そして、食事は健康とも深く結び付いている。偏食を続けていると、急には変化しないが、それが原因で病気につながったりする…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第9回)
  • 中学校/学級十大ニュースを決めよう!
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
香山 和昭
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 指導のねらい 一年の終わりの十二月を迎えると、新聞社などマスコミ各社を中心に今年の十大ニュースを選ぶという企画が大きく報じられる。このことは、十大ニュースを選ぶ過程を通して、一年がどのような年で…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第8回)
  • 中学校/私達のクラスをもっと良いクラスにしようよ!
書誌
特別活動研究 2002年11月号
著者
入江 直美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 指導のねらい 二学期は文化祭・体育祭・合唱祭と行事を通して、学級内の人間関係を醸成し、学級における所属感、自己有用感を味わう…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第7回)
  • 中学校/35歳の自分に手紙を書こう
書誌
特別活動研究 2002年10月号
著者
熊谷 茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 指導のねらい 現代社会は、あらゆる面において劇的な変化をし続けている。特にコンピュータ機器の発達は、社会構造そのものに大きな影響を与え、コミュニケーションの在り方までをも変えている。かつてない急…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第6回)
  • 中学校/みんなで体育祭を盛り上げよう!
書誌
特別活動研究 2002年9月号
著者
泰居 克明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
(1) 指導のねらい @体育祭に積極的に参加することにより、学級の凝集性を高める。 A個人のよさを生かした参加方法を考え、役割を遂行し学級への所属感を高める…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第5回)
  • 中学校/合唱祭にむけて心のハーモニーを奏でよう!
書誌
特別活動研究 2002年8月号
著者
堀内 善礼
ジャンル
特別活動
本文抜粋
(1) 指導のねらい @合唱祭にむけて、学級全員の気持ちが一つになるように、事前の取組を大切にしていきながら、学級の雰囲気を高める…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第4回)
  • 中学校/1学期を振り返り、自分の通知表を作ろう
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
榎本 孝之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
(1) 指導のねらい 生徒一人一人が、1学期における自分の学習と生活に対する態度を振り返る。そして、その結果から、自分のよさと改善点を把握し、夏休みや2学期に向かってよりよい生活を送ろうとする意欲を…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第3回)
  • 中学校/ボランティア活動って何?
書誌
特別活動研究 2002年6月号
著者
金子 雅彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 指導のねらい 学校におけるボランティア活動は、ボランティア教育であり、人や自然とのふれ合いをとおして、共生の必要性を自覚したり、共存の方法を身につけることが大切であると考える…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第2回)
  • 中学校/自覚を高める「学習インタビュー」
書誌
特別活動研究 2002年5月号
著者
肥沼 武史
ジャンル
特別活動
本文抜粋
(1) 指導のねらい @自分にふさわしい学習方法を知ることにより学習意欲を高める。 A生徒相互の人間関係を豊かにし、協力性を高める…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学級活動適応指導のファックス資料集 (第1回)
  • 中学校/私の得意技(よさ)を生かしたい!
書誌
特別活動研究 2005年4月号
著者
島田 光美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 指導のねらい 新しい学級の中で、生徒一人一人が持てる資質や能力、技能などを生かして、よりよい学級づくりに貢献することにより、学級での所属感や有用感は高まっていくと考える…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド (第12回)
  • 実践推進のマネジメント解説
  • 中学校/感謝と希望で一年をしめくくる主任
書誌
特別活動研究 2005年3月号
著者
島田 光美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一年の最後を締めくくる三月。学校や学級で一緒に生活してきた仲間や先生方への感謝の気持ちを深めると共に、新学期への希望をはぐくむ。主任は、ガイダンスの機能を生かした実践を大事にしていきたい…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド (第11回)
  • 実践推進のマネジメント解説
  • 中学校/よりよい出会いと別れを演出する主任
書誌
特別活動研究 2005年2月号
著者
島田 光美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
三学期も中盤。いよいよ一年間のまとめが始まる。校舎内外を見渡して、特別活動にかかわる環境整備を進めるとともに、来年度に向けた仕事の引継ぎや指導計画の検討、感謝の会などの企画を考え、実践する時期である…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド (第10回)
  • 実践推進のマネジメント解説
  • 中学校/学校・学級への愛着を深めさせる主任
書誌
特別活動研究 2005年1月号
著者
島田 光美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
三学期をより充実させるために、今までの反省を生かした取組、活動が実践される。その中で、生徒の学校や学級への愛着が深まり、仲間との豊かな人間関係が築かれていくことこそが、新学期へのステップとなる。主任…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド (第9回)
  • 実践推進のマネジメント解説
  • 中学校/一年の課題と成果を示せる主任
書誌
特別活動研究 2004年12月号
著者
島田 光美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
今年も終わりを迎える。様々な活動に取り組み、たくさんの感動を生んだ一年。その中においてまた課題もある。学級活動、生徒会活動、学校行事での成果と課題を明らかにし、3学期の活動をより充実させる方策を示す…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド (第8回)
  • 実践推進のマネジメント解説
  • 中学校/夢をはぐくむ主任
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
島田 光美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
今月は、生徒に将来の自分を見つめさせるとともに、不安や悩みなどを解消する術を自覚させ、今の自分をもっと大切にできるようにしたい。夢はひと時のものではなく、自己を高めるエネルギーとなる。現実の自分をよ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド (第7回)
  • 実践推進のマネジメント解説
  • 中学校/感性の育成を目指す主任
書誌
特別活動研究 2004年10月号
著者
島田 光美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
十月は読書の秋、勉強の秋。落ち着きと集中力を重点目標にして、生徒がより生き生きと学校生活を送れるように、主任は演出していきたい。特に、文化的な面での充実・向上に努め、生徒の豊かな感性をはぐくんでいく…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド (第6回)
  • 実践推進のマネジメント解説
  • 中学校/集団の質の向上を目指す主任
書誌
特別活動研究 2004年9月号
著者
島田 光美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一学期の実践で培われた連帯感やリーダーシップを生徒会活動や学校行事等でいかんなく発揮する時期を迎えた。主任は、集団と個人との望ましいかかわり方を示して、学校という集団の質を高めるために教師のやるべき…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド (第5回)
  • 実践推進のマネジメント解説
  • 中学校/研修の充実をめざす主任
書誌
特別活動研究 2004年8月号
著者
島田 光美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
長期休業中は、教員の研修が充実する時期でもある。実践の中での先生方の疑問や不安を少しでも解消することも主任の役割の一つである。この時期に特別活動に関わる理論と実践の校内研修を推進していくことが主任に…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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