詳細情報
書誌
特別活動研究 2004年9月号
著者
島田　光美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一学期の実践で培われた連帯感やリーダーシップを生徒会活動や学校行事等でいかんなく発揮する時期を迎えた。主任は、集団と個人との望ましいかかわり方を示して、学校という集団の質を高めるために教師のやるべき取組を明らかにすることが必要である…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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