特集　学級を成長させるトラブル解決法

• なぜトラブルはチャンスなのか･･････有村　久春
• トラブルを学級の成長につなげる指導の原則･･････永澤　正己

• 学級を成長させるトラブル解決のヒント

  • 問題の原因を明確にする指導の工夫･･････古川　久枝
  • 問題解決への意欲を持たせる指導の工夫･･････谷口　公明
  • 問題解決の方法を考えさせる指導の工夫･･････赤坂　真二
  • 問題解決の話合い指導の工夫･･････山宮　まり子
  • 問題解決を発展につなげる指導の工夫･･････石津　貴子

• 学級を成長させるトラブル解決の急所

  • 人間関係をめぐるトラブル解決のポイント･･････橋本　大一郎
  • 規律をめぐるトラブル解決のポイント･･････戸田　正敏
  • 学級の仕事をめぐるトラブル解決のポイント･･････吉武　徹也
  • 担任の指示をめぐるトラブル解決のポイント･･････松島　正弘

• 事例・低学年／学級を成長させるトラブル解決の実際

  • アイディア次第でお楽しみ度アップ！･･････金子　博美
  • ピンチの時はチャンスの時･･････中村　淑子

• 事例・中学年／学級を成長させるトラブル解決の実際

  • トラブルを乗り越え、パワーアップ！･･････羽田　雄偉
  • 社会的スキル教育のトラブル解決法･･････荒木　秀一

• 事例・高学年／学級を成長させるトラブル解決の実際

  • 問題点に焦点化した解決を図る･･････伊東　和範
  • その時、担任は･･････岡田　由佳

• 事例・中学校／学級を成長させるトラブル解決の実際

  • 個別に、「期待感」を持って･･････赤坂　雅裕
  • 生徒自らの力で解決させるための教師の役割･･････川野　信一

特別活動実践情報／特別活動研究会紀要紹介 (第7回)

• 八戸市小学校特別活動教育研究会･･････上條　秀信

特別活動実践情報／特別活動研究人物風土記 (第4回)

• 静岡の巻／「地の教育」に基盤をすえた実践研究者の先生方･･････宮野　孝行

学級活動・とっておきファックス資料集 (第8回)

• 低学年／なわとびにチャレンジしよう･･････石塚　忠男
• 中学年／読書まつりをしよう･･････清末　孝宜
• 高学年／これを決めれば実践バッチリ！･･････佐原　威
• 中学校／みんなが誇れる生徒会にしよう･･････永澤　正己

学級活動・知って得するとっておき裏技集パート�W (第8回)

• 話合い活動／話合いに必要感を持たせよう･･････佐藤　佳史
• 係活動／自分らしさを生かす係活動･･････吉田　哲朗
• 集会活動／みんなで燃えろ！クイズ大会･･････笠嶋　友子

構成的グループエンカウンター・エクササイズ１２か月in学級活動 (第44回)

• 小学校／小学校トラスト系のエクササイズで感性を磨く･･････八巻　寛治
• 中学校／中学校トラストウオーク―信頼関係を築く目隠し歩き･･････吉澤　克彦

特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド (第8回)

• 実践推進のマネジメント解説

  • 小学校／学習発表会や作品展の中での主任の役割･･････鈴木　栄子
  • 中学校／夢をはぐくむ主任･･････島田　光美

• 学級活動指導のレクチャー資料

  • 11月　内容(1)＝学級の民主化と学級活動(1)･･････廣橋　勝則
  • 11月　内容(2)＝本を読めって言わないで…･･････新美　式康
  • 11月　内容(3)＝内容(3)の授業を構築するために、教師が身につけておく力と生徒が身につけておく力は？［パート２］･･････桑野　淳二

特別活動はいま何にチャレンジするか (第3回)

• 学級活動はいま何にチャレンジするか(2)･･････杉田　洋

中教審の「教育改革」と特別活動 (第8回)

• 特別活動と「総合的な学習の時間」･･････宮川　八岐