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  • 特集　世界一わかりやすい道徳の授業技術解説
  • 世界一わかりやすい道徳の授業技術解説
  • 話し合いの授業技術
  • 基礎・基本のまとめ
書誌
道徳教育 2018年10月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
全100件(61～80件)
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  • 道徳教育における価値の明確化 (第11回)
  • 「自分で問題を発見し解決する力」をはぐくむ授業
書誌
道徳教育 2002年2月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　前回は、「自分で問題を発見し解決する力」を育てる授業の実践例を紹介しましたが、「自分で問題を発見し解決する力」を育てる授業とは、端的に言えば問題場面に直面したときの「意思決定力」を育てる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 道徳教育における価値の明確化 (第10回)
  • 「価値の明確化」方式の授業③
  • 「老人介護」Ⅱ
書誌
道徳教育 2002年1月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　今回は、「自分で問題を発見し解決する力」を育てる授業の続きを紹介します。　(1)主題名　お年寄りのために…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 道徳教育における価値の明確化 (第9回)
  • 「価値の明確化」方式の授業③
  • 「老人介護」Ⅰ
書誌
道徳教育 2001年12月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　四月号で「価値の明確化」方式の授業で目指すものは二つあることを書きましたが、今まで、価値の明確化の授業としていくつか紹介してきたものは、その一つ目の「自分づくりの力」を育てるための授業で…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 道徳教育における価値の明確化 (第8回)
  • 価値のシートの作り方
書誌
道徳教育 2001年11月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　今までの道徳の時間に使われてきた資料は、読み物資料が一番多く、主人公の気持ちを考えることで価値の内面的自覚を図るように使われてきました。しかし、価値の明確化では、資料として、価値のシート…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳教育における価値の明確化 (第7回)
  • 失敗しないための授業のポイント
書誌
道徳教育 2001年10月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　今まで、友達とリーダーの二つの授業を紹介しましたが、いざ自分で授業をすると、授業記録のようにならなかったり、教師は何をすればいいのかぼやけてしまったりすることがあると思います。そこで、今…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 道徳教育における価値の明確化 (第6回)
  • 「価値の明確化」方式の授業②
  • 「リーダー」Ⅱ
書誌
道徳教育 2001年9月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　今回は、「価値の明確化」方式の五年生の授業の続きを紹介します。　(1)　主題名　リーダーとして…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳教育における価値の明確化 (第5回)
  • 「価値の明確化」方式の授業②
  • 「リーダー」Ⅰ
書誌
道徳教育 2001年8月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　今回は、「価値の明確化」方式の五年生の授業を紹介します。　①　主題名　リーダーとして…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳教育における価値の明確化 (第4回)
  • 聴き合い授業とは
書誌
道徳教育 2001年7月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　話合いは、個人思考から共同思考を通すことによって思考の拡大や思考の深化が図れるといった有益性をもった学習方法です…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 道徳教育における価値の明確化 (第3回)
  • 「価値の明確化」方式の授業①
  • 「友達」Ⅱ
書誌
道徳教育 2001年6月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　今回は、前回の「価値の明確化」方式の五年生の授業の続きを紹介します。　（1）主題名　よい友達…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 道徳教育における価値の明確化 (第2回)
  • 「価値の明確化」方式の授業①
  • 「友達」Ⅰ
書誌
道徳教育 2001年5月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　今回は、「価値の明確化」方式の五年生の授業を紹介します。　(1)　主題名　よい友達
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳教育における価値の明確化 (第1回)
  • 「価値の明確化」方式の授業とは
書誌
道徳教育 2001年4月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　「価値の明確化方式の授業？」　この言葉が耳慣れない方も多いことでしょう。しかし、あなたが今、自分の道徳の授業に満足していないで、他によい方法はないのかと悩んでいるとしたら、本連載によって…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • ［論説］「話し合い」で子どもはなぜ本音を言わなくなるのか？
  • 「自分のための道徳授業」を意識して、本音と向き合う
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
土田　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　教科書を活用した道徳科がスタートして６年。昨年12月に職場体験で明治図書編集部にきた中学生は「道徳授業はいつも同じ展開で、またかと思ってしまう」という。これは、この中学生だけの話なのか、全国…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • ［解説］本音の「話し合い」成否を握る「問い返し」の技術
  • 本音を引き出す「問い返し」の力
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
望月　伸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
本音を引き出す「問い返し」の力　道徳の授業を、子どもたちが本音を交わす場にするには、どうすればよいのでしょう。その鍵のひとつが、「問い返し」の力です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 授業名人が実はやっている「話し合い」で子どもの本音を引き出す技
  • 「本音」を見極める
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「本音」とは何か　「本音」って何でしょう。　「仕事をサボりたい」「寝る時刻だけどもっとゲームをしていたい」これらを「本音」とする傾向が多くないでしょうか。もちろん、これらも人間の偽らざる本心ですか…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 授業名人が実はやっている「話し合い」で子どもの本音を引き出す技
  • 子どもの考えを認め　信じて　待つ
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
尾崎　正美
ジャンル
道徳
本文抜粋
本音を引き出す技　全ての考えを否定せず認める　そして　実現の難しさを共有する　　こう書くと、テーマに矛盾しているかもしれませんが、私が話し合いで「本音」を引き出すことを考える際に心がけているのは、子ど…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 授業名人が実はやっている「話し合い」で子どもの本音を引き出す技
  • 子どもの思考を刺激して，「自分事として考える」ための仕掛けをつくる
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
及川　仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもが「本音を語る」ために必要なこととは何か？　鍵を握るのは、目の前の話題を「本気で考えているかどうか」。つまり、「自分事として考えたことを丁寧にアウトプットする」ことこそが、「本音を語る」ことのベ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 盛り上がり必至！子どもの本音を引き出す「話し合い」バリエーション
  • ワールド・カフェ
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
両角　太
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ワールド・カフェとは　普段話さない人とでも、真面目なテーマで楽しく会話したいときはこれ。　【会話の時間】４人程のグループになり、テーマについて、相手の意見を否定せずにお喋りをします。更に、中央に置…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 盛り上がり必至！子どもの本音を引き出す「話し合い」バリエーション
  • ジグソー法
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
両角　太
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ジグソー法とは　テーマについて多面的な見方を獲得したい。たくさんの資料をもとに話し合い、理解を深めたい。そんなときにはこれ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 盛り上がり必至！子どもの本音を引き出す「話し合い」バリエーション
  • ファシリテーション・グラフィック
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
藤原　友和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ファシリテーション・グラフィックとは　日本語にすると「視覚情報化ツール」といいます。話し合いをリアルタイムで黒板やホワイトボード、模造紙に記録していく手法のことです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「話し合い」で子どもの本音をどう引き出す？
  • 盛り上がり必至！子どもの本音を引き出す「話し合い」バリエーション
  • ディスカッション
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
森　直也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ディスカッションとは　「ディスカッションとは、討論や議論、話し合いなどを意味する言葉です。複数の人がテーマについて意見を出し合い、より良い解決策やアイデアを導き出す過程を指します」これは、「ディス…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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