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  • 突撃！　あなたのクラスの学級目標を教えて下さい。 (第1回)
  • 「『学級』目標」といえども、一人一人の「個」の意識を
書誌
道徳教育 2018年4月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 特集　目指せ！道徳の達人　もっと授業がうまくなるスゴ技＆テクニック
  • もっと授業がうまくなる！スゴ技＆テクニック
  • 書く活動
  • ワークシートを活用したい
書誌
道徳教育 2023年8月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
技＆テクニック　こんなワークシートはいやだ！　究極のワークシートは，何も書かれていない一枚の紙です。いかようにも使えます。ですから，まず…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • 数字
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＨＯＷで問う（どのくらい？）　昨年一年間の小学校のいじめの認知件数はどのくらいでしょう？　Ｒ２文科省「いじめの認知件数…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • 道徳しらべ
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「道徳」は自分でみつけられる　「道徳読み」という手法がある。　「道徳読み」は，次のパーツからなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 学習状況に係る成長の様子
  • ネガポジ　ほとんど発言をしない子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)みんなで話し合いをするときは，友達の方を向いて発言を静かに聞いています。心の中で自分の考えと比べながら集中して聞くことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 学習状況に係る成長の様子
  • ネガポジ　発言は多いが深まりが見られない子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 学習状況に係る成長の様子
  • ネガポジ　ワークシートや道徳ノートへの記述がほとんどない子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)授業中は，頭の中で自分の考えを整理することができ，ノートを使わなくても友達にわかりやすく意見を伝えることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 学習状況に係る成長の様子
  • ネガポジ　特に印象に残る活躍がない子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　道徳授業のトラブル＆ピンチ全解決ナビ
  • テーマ別／道徳授業のトラブル＆ピンチ全解決ナビ
  • 子どもの発言・反応
  • ７　友達の発言を否定したり茶化したりする子がいる
書誌
道徳教育 2019年11月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
ありがちな場面とＮＧ対応法　「私はくまさんは優しいなぁと思いました」　「そんなの優しいわけないじゃん…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　道徳授業のトラブル＆ピンチ全解決ナビ
  • テーマ別／道徳授業のトラブル＆ピンチ全解決ナビ
  • 子どもの発言・反応
  • ８　Ａ or Ｂで聞いたところ，Ｃの意見が出る
書誌
道徳教育 2019年11月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
ありがちな場面とＮＧ対応法　「このときの『わたし』はどんな気持ちだったと思いますか？　嬉しい気持ちでしょうか？　かなしい気持ちでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　道徳授業のトラブル＆ピンチ全解決ナビ
  • テーマ別／道徳授業のトラブル＆ピンチ全解決ナビ
  • 子どもの発言・反応
  • ９　「○○だって仕方ない」と不道徳的な発言が出る
書誌
道徳教育 2019年11月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
ありがちな場面とＮＧ対応法　「かぼちゃが車にひかれたって仕方がない。だって，自分でいけないことしたんだもの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　ネガティブ発言への対応法，教えます！
  • 予想外への対応スキルの磨き方
書誌
道徳教育 2018年9月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　すべては予想内！　子どもは予想外のことをするものだ　　あらかじめこう考えておくと、すべてが予想外ではなくなる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 写真＆図で解説！　白熱道徳に変えるアイデア＆アイテム
  • まずは同じ意見で一致団結
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
白熱する話し合いになるためには、意見が二つに、もしくはそれ以上に明確に分かれることが必要である。ＡかＢか、Ａか非Ａか、①か②か③か、などなど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最高の「学級開き＆道徳授業開き」完全ガイド
  • 道徳教育の視点を＋α「学級開き」ガイド
  • 【創造進取】創意工夫を生かす「係活動」のアイデア
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
１そもそも係活動とは　そもそも、係活動とは何か。当番活動との違いは何か。そこを子どもたちと共通理解しておこう。多くの学級には「係活動表」として、「係」と児童の名前が掲示してある。この係を見ると、係と当…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員を授業に引き込む“お手軽アイデア66”
  • 全員を授業に引き込む“お手軽アイデア”
  • 導入編
  • （１）授業は子どもの疑問・問題から始める／（２）一枚の折り紙から
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
読み物資料・写真・絵・アンケート等、子どもたちにいきなり提示する。そして、私はすぐにこのように問う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　現実と道徳授業のギャップ―どう乗り越えるか
  • 現実は違う!?　子どもからの指摘にどう答えますか？
  • 〔勤労〕「宝くじを当てて、遊んで暮らしたい」と、お父さんがよく言っています。
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
「私もそう思う」これが本音。　でも……だ。実際に当たらないことを大人は知っている。そこには「夢」を買う楽しみがあり、宝くじは各自治体など公共事業等の財源にもなっている。そんなことを承知の上で仕事をして…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 道徳授業の可能性を広げるアイデアグッズ (第3回)
  • メグミンのわくわくグッズ③
  • 「話の聴き方名人」
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
田代　めぐみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業における話し合いを活性化させるためには，支援的風土を醸成する学級（学年・学校）経営と聴き手の態度の指導が不可欠です。話す手が安心して話せる環境を作ることでコミュニケーションの質が高まり，より深…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 道徳授業の可能性を広げるアイデアグッズ (第2回)
  • メグミンのわくわくグッズ②
  • 「いろいろなマイク～魔法のスティック～」
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
田代　めぐみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業で話し合い（対話や発表）を活性化するのに活躍するのが、いろいろなマイクです。手作りでもいいのですが、今回ご紹介するのは身近な玩具の活用です…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 道徳授業の可能性を広げるアイデアグッズ (第1回)
  • メグミンのわくわくグッズ①
  • 「道徳の学び方の極意」
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
田代　めぐみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業の第１回目は授業開き。私はこの時間をとても大切にしており，特別な気持ちで準備に臨みます。年間35時間の道徳授業はどんな時間か，どんな「わくわく」が待っているのか，どのように学べばよいのか等を子…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第12回)
  • ３月。区切りの最終日には…。
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
卒業式当日。門出を祝い「学級通信最終号」を紙ではなく黒板に。描いた花は白いバラ。花言葉は学年目標の「RESPRCT」。毎日「おかえり」と書き続けた言葉も，この日は「いってらっしゃい」に…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第11回)
  • 全力ファイナルコンサート♪やりぬこう!!
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
３学期，小学校生活最後の参観日には，保護者へ合奏や合唱のプレゼント。　この日に向かって，音楽の時間に重ねてきた練習の成果を発揮しようと頑張る子どもたち。私からは朝，「見守っているよ！　栄光をつかめ…
対象
小学校／中学校
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グラビア・扉・表紙
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