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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第10回)
  • 道徳授業における話し合い活動の意味を考える
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
上地　完治
ジャンル
道徳
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第12回)
  • 考える道徳、議論する道徳の実現　アクティブ・モラル・ラーニングの考え方と授業
書誌
道徳教育 2016年3月号
著者
白木　みどり
ジャンル
道徳
本文抜粋
１未来社会の想定と「特別の教科　道徳」の意義　グローバル化が進む国際競争社会を背景に、我が国の山積する社会問題の渦中で、学校は、未来社会の想定とともに、激変する社会に対応すべく教育を展開していかなけれ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第11回)
  • 防災教育と食育を通した道徳教育
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
藤井　基貴
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「特別の教科　道徳」と現代的な課題　二〇一五（平成二十七）年三月、学校教育法施行規則の一部を改正する省令が出され、「道徳」は「特別の教科である道徳」となり、あわせて小学校学習指導要領、中学校学習指導…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第9回)
  • 道徳教育における情報モラル教育
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
坂元　章
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳教育の充実が叫ばれており、学校においては、一層、力を入れて道徳教育に取り組むことが必要とされている。一方で、インターネット・トラブルの問題が深刻化しており、学校には情報モラル教育を十分に実施してい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第8回)
  • 多様な指導法の開発　体験的な学習
書誌
道徳教育 2015年11月号
著者
林　泰成
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳的行為に関する体験的な学習　　今年三月の学習指導要領の一部改正の告示によって、道徳は、「特別の教科　道徳」となった。小学校では平成三十年度から、中学校では平成三十一年度から実施される。完全実施ま…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第7回)
  • 「多様な教材」を開発し、ストックしておく
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
中野　啓明
ジャンル
道徳
本文抜粋
１主たる教材としての教科書　　「特別の教科　道徳」（以下、「道徳科」と略記する）となることによって、大きく変わった点の一つが、教科書（教科用図書）が使用されることである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第6回)
  • 評価は、道徳教育の本質を見つめ直した上で
書誌
道徳教育 2015年9月号
著者
岩佐　信道
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳教育における不易と流行　　不易と流行という言葉があるが、これまで長年にわたって行われてきた道徳の位置づけが変わろうとしている今日、評価においても、不易の部分、すなわち道徳教育の基本的なことを確認…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第5回)
  • 校内の中心としての「道徳教育推進教師」のあり方を考える
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　今年度、筆者の担当する教職大学院での道徳教育に関する選択科目に、ちょっとした「異変」が起きている。例年の三倍の院生や聴講生が受講し、当初割り当てられていた講義室の定員を超えて、初日には立ち…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第4回)
  • 指導計画作成のポイント
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
柴田　八重子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに……「変更を楽しんで」　小学校では平成二十七年度から二十九年度までの三年間、中学校では三十年度までの四年間が、小・中学校一部改正学習指導要領の準備期間になっている。この期間こそが大切だと思う…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第3回)
  • 創意工夫のある教科書を子どもたちの手元に
書誌
道徳教育 2015年6月号
著者
福田　富美雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１教科書使用でどう変わるの？　　道徳の時間が「特別の教科　道徳」（以下、「道徳科」と表記）となることで大きく変わることの一つに、児童生徒全員に教科書が無償給付されることがある…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第2回)
  • 徳目（＝内容項目としての道徳的価値）はどう変わるのか？
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
淀澤　勝治
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　道徳に係る学校教育法施行規則の一部改正案及び小学校、中学校、特別支援学校小学部・中学部学習指導要領の一部改正案等についてのパブリックコメントの実施が公表された。いよいよもって「特別の教科　道…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第1回)
  • 夢を形にするロードマップを
  • 「特別の教科　道徳」に教師の夢を託そう
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
いよいよスタートが切られました。三月に「特別の教科　道徳」の学習指導要領が現行学習指導要領の一部改正というかたちで告示され、学校教育法施行規則においても小学校、中学校の教育課程に「特別の教科である道徳…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第13回)
  • 【沖縄県】「考えること」と「話し合うこと」を重視した道徳授業の開発
  • 子どもたちの「声」から「学び」のある授業をつくる
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
上地　完治
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回は、二〇〇九年から活動を始めた「沖縄道徳教育フォーラム」という研究会の立場から、沖縄で道徳授業づくりに熱心に取り組んでいる先生方を全国に紹介したいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 論説／思考を深める道徳授業の「書く活動」
  • 書く活動の意義の再発見を
書誌
道徳教育 2020年12月号
著者
上地　完治
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　　道徳授業において書く活動は目新しいことではない。授業の中で子どもたちがワークシートに記入したり終末で振り返りを書いたりする姿は，日常的に見慣れている風景である。しかしながら，話し合い活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 道徳教育2030―未来予測と提言 (第8回)
  • 語りと応答を通じて主体をひらく―セルフアドボカシーと道徳教育の可能性
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
走井　洋一
ジャンル
道徳
本文抜粋
未来予測の限界と教育の困難　ポパーが『歴史主義の貧困』（中央公論社）において、歴史の法則に基づく未来予測の不毛さを論じてから、70年が経過した。彼は、特にマルクス主義的な歴史観を批判したが、今日の教育…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第20回)
  • 教師自身の「原体験」を授業に活かすことをどう考える
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
誰にも、それぞれの子ども時代に、自分を突き動かした忘れられない原体験のようなものがある。私にも、半世紀をゆうに超える小学生のときに、生まれ故郷の静岡の米作農家での生活で、今も鮮明な記憶に残る出来事がい…
対象
小学校／中学校
種別
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  • くらべてたのしむ道徳授業 (第8回)
  • ＜今月の教材＞ブランコ乗りとピエロ
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
箱﨑　由衣・広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい　・謙虚な心をもち、広い心で自分と異なる意見や立場を尊重しようとする判断力を育む。　■発問と授業の流れ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第8回)
  • 子どもの反応を想定しながら授業をシミュレーションする
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　前号では、主事補として活躍されるお２人の教材研究を紹介いたしました。今回は、教材研究に困り感を抱いている方々にもう少し寄り添って、発展途上中の若手教諭（教職８年目）と、中堅教諭（教職10年目…
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小学校／中学校
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  • 道徳授業の生成AI活用術 (第8回)
  • 宿題と生成AI―多様な学びを認める道徳授業へ
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
宿題に使うのはありかなしか？　いよいよ子どもたちが生成AIを自由に使える時代になってきました。この１年で、状況は一変していますが、先生たちの学校は、この変化の激しい時代に向き合ってきているでしょうか…
対象
小学校／中学校
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  • 特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第8回)
  • 音楽を用いた道徳科の授業
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
齋藤　大地
ジャンル
道徳／特別支援教育
本文抜粋
１　J-POPで創る道徳科の授業　今から、10年ほど前に、明治図書出版から『J-POPで創る中学道徳授業』シリーズが発売されました。音楽が子どもの情操に与える影響は大きく、道徳科の授業と同じように心を…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「子どもの姿」で語る　忘れられないあの授業 (第8回)
  • 子どもとゲストが共創する唯一無二の時間
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
平　真由子
ジャンル
道徳
本文抜粋
唯一無二の時間と場　かつて中学校教員だった私は、毎週の道徳の授業が楽しみだった。今回はどんな学びが生まれるのだろうか。誰の発言が流れを変えるのだろうか。この思考課題を投げかけたら、生徒たちはどう反応す…
対象
小学校／中学校
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