関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 中学校　道徳教育推進教師日記 (第11回)
  • 人道的配慮と道徳の大家
書誌
道徳教育 2015年2月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 超多忙でもやるしかない！　道徳教育推進教師のアイデアメモ (第3回)
  • 研修会を企画しよう（前編）
書誌
道徳教育 2018年6月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
校内研修会？　休もうかな　私は、一昨年まで「広島市中学校教育研究会道徳教育部会」の部長を十年ちょっとやっていた関係で、毎年夏休みになると数校の校内研修会に呼ばれます。行ってみると、連絡を受けた資料の部…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 超多忙でもやるしかない！　道徳教育推進教師のアイデアメモ (第2回)
  • 道徳通信を出してみようか
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のアイデア　基本は手書き　へたくそなイラストあり　学級通信・学年通信の内容は　私は今（この原稿を書いている時点で）三年生の担任であり、学年主任でもあります。学級通信は毎週金曜日に出しています。なぜ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 超多忙でもやるしかない！　道徳教育推進教師のアイデアメモ (第1回)
  • 超多忙だからこそ説得力がある
書誌
道徳教育 2018年4月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のアイデア　頑張っているところを周囲に見せよう　三年ぶり二度目の出場です　こんにちは。わたくし、四年前に本誌で「中学校　道徳教育推進教師日記」を連載しておりましたが、このたび三年ぶりにこのページを…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　道徳授業の成功と失敗―その差をひもとくヒント
  • 道徳授業の成功×道徳授業の失敗―その差をひもとくヒント
  • 【子どもの実態把握】成功する道徳授業は教師が「生徒の気持ちが離れる部分」をあらかじめつかんでいて，失敗する道徳授業は教師が生徒の「感覚」に鈍感である
書誌
道徳教育 2020年6月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　中学生はそこが気になる　昨年度から道徳が教科化され，一年間とにかく教科書の全学年の指導案と学習プリントを，できるだけ多くつくることに必死になった。少しでも時間があったら，職場でも家でも指導案が書け…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもの心に沁み込む道徳小話30選
  • 学級経営の達人がする最後の日の話
  • 先生はずっと「先生」です！
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　別れた後の役目　一年間一緒に泣き笑いしたクラスの生徒と別れる日。卒業式や転勤なら号泣だし，ただ学年が終わるだけでも，生徒は寄せ書きや「全員からの手紙」を用意して，こちらを泣かせようとしています。以…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • スマイル★道徳授業づくり　学級通信の道徳コーナー　工夫＆アイデア
  • 子どもも保護者も喜ぶ！　学級通信の道徳コーナー
  • 実例４　「きれいごと」じゃないのがあたりまえ
書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　読むのが楽しみ！　「生徒は配られたらすぐに手に取って読み始め，保護者からは『毎週読むのが楽しみです』と言われる通信」を目標に書いております。今はもう学級担任ではなくなってしまったけれど，学年主任の…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教科化への研修もバッチリ！　道徳主任＆道徳教育推進教師の仕事術
  • すぐできる！　道徳主任＆道徳教育推進教師のとっておき仕事術
  • どんどん授業をやって見せよう
書誌
道徳教育 2018年1月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１マイナス発言から若手を守れ　先日、本市の「中学校教育研究会道徳教育部会」の公開授業研究会が行われた。授業者はまだ数年目の若い先生だったが、さまざまな言語活動を取り入れ、導入や展開、発問の工夫など、「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • スマイル★道徳授業づくり　カウントダウン！　成功する研究授業のシナリオ
  • 〔中学校〕資料ノートづくりと教材分析表の書き込みで展開を頭にたたきこもう！
書誌
道徳教育 2017年9月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　自分が研究授業をやると決まった日　◆内容項目を選ぶ　　２　内容項目を決めた日から　◆教材の候補を集め、選定する…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • スマイル★道徳授業づくり　「予想外」をチャンスに変える秘訣
  • 「予想外」をチャンスに変える秘訣
  • 中学校
  • 着地点を見据えて「予想外」を受け止める
書誌
道徳教育 2016年12月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「予想外」は防げる（…ある程度）　道徳の公開授業で生徒が予想外の発言をし、先生が立ち往生したり、スルーしたりする場面の中には、言い方が突拍子もないだけで実は本質をついているのに、先生の方がそのことに…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
  • 子どもの心にジーンと響く言葉事典
  • 【名言・名句編】
  • 〔中学校〕何もしなくていいのです
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
これは、『こころのふしぎ　なぜ？どうして？』（村山哲哉監修／大野正人原案・執筆／高橋書店）の中の「すきな子がいるんだけど、どうしたらいい？」という問いに対しての言葉です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
  • 子どもの心にジーンと響く言葉事典
  • 【名言・名句編】
  • 〔中学校〕出来ることなら、いつでも「はい」と答えたい。「はい」と答えるときの、あの、相手の気持ちを肯定する素直な気持ちになりたい
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
これは、『幸福の法則　一日一言』（宇野千代著／海竜社）の中にある言葉です。　「はい」という言葉は、幼い頃は一日のうちに何度も言うけれども、年齢を重ねるとともに言う機会が少なくなる言葉のような気がします…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　創意工夫の“指導案”が授業を変える
  • 公開授業で喜ばれる！　参観者向け指導案の実例
  • 〔中学校〕周到に準備した活動で参観者を引き込む
書誌
道徳教育 2013年12月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
◎保護者の「道徳」に対するイメージ　近年、道徳の授業を保護者に参観してもらう機会が増えてきた。保護者世代は、中学生時代にどんな「道徳」の授業を受けてきただろうか。おそらく、「覚えていない」「テレビを見…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学級開き”＆“道徳開き”＝成功のシナリオ
  • 道徳教育推進教師に指名されたら―立ち往生しないためのポイント
  • 立場を楽しむ
書誌
道徳教育 2013年4月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
◎肩書きはチャンス　道徳教育推進教師……なんとも微妙な肩書きである。教務主任、進路指導主事などという仕事は、仕事内容が決まっているし、分掌としての役割分担も明確だ。しかも、学校の中で「頼りにされてる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　白熱必至！　成功する話し合いの秘訣
  • 白熱必至！　厳選オススメ資料＆討論テーマ
  • 〔中学校〕資料「闇の中の炎」
  • キーワードを思い出して道徳的実践力を養う
書誌
道徳教育 2012年10月号
著者
水登　伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
教師も話し合う　広島市では、ここ数年「規範性をはぐくむ」ということが道徳教育の重点テーマになっている。オリジナル資料集も作り、ようやく全校本格実施にこぎつけたものの、なかなかスムーズに……とはいかない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 道徳教育2030―未来予測と提言 (第11回)
  • 「完璧主義」から「完成主義」へ　2040年を見据えた道徳科のパラダイムシフト
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
吉田　誠
ジャンル
道徳
本文抜粋
次期学習指導要領での道徳科はどうなるか　結論から言えば次期学習指導要領でも道徳科の枠組みは、大きくは変わらないでしょう。特に道徳科が本質的変容を遂げる上で避けて通れない「評価」に関する課題は、今回も先…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第23回)
  • 「遠心力」を生かす授業と「求心力」に頼る授業
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「みんなちがって、みんないい」　私が学校教員になって間もない昭和の終わり頃、担任するＳ男が出版されて間もない青い堅表紙の詩集『わたしと小鳥とすずと（金子みすゞ童謡集）』を持ってきて、このように言っ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • くらべてたのしむ道徳授業 (第11回)
  • ＜今月の教材＞お母さんのせいきゅう書
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
箱﨑　由衣・広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい　・無私の愛情で育ててくれるかけがえのない家族に対して敬愛の念を深め、家族の一員として積極的に関わり、楽しい家庭をつくろうとする心情を育む…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第11回)
  • 自作教材をつくってみる
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
学習指導要領における教材開発　「小学校学習指導要領（平成29年告示）」第３章特別の教科道徳、第３指導計画の作成と内容の取扱いにおいて…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 道徳授業の生成AI活用術 (第11回)
  • 生成AIをパートナーにした授業づくり
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
一人でも相談しながらできる授業づくり　道徳の授業を構想するとき、「近くに相談できる人がいない」「インターネットで調べても、どれが良い実践なのか判断できない」と感じることもあるのではないでしょうか。私た…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 中学校　道徳授業がもっとうまくなりたい先生のためのワークショップ (第11回)
  • ユニット単元を取り入れたローテーション道徳で学びの連続性を保障する
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
瀬戸山　千穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ローテーション道徳は誰のため？　読者の皆さんは、「ローテーション道徳」を知っていますか？　ローテーション道徳とは、複数の教師がクラスを回って道徳の授業を行う仕組みです。仕組みである以上、メリットと…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ