詳細情報
中学校 道徳教育推進教師日記 (第11回)
人道的配慮と道徳の大家
書誌
道徳教育
2015年2月号
著者
水登 伸子
ジャンル
道徳
本文抜粋
◎人道的配慮 ここ一ヶ月くらい、自分なりの「人道的配慮」がブームになっている。 その一。「木で鼻をくくったよう」というのはこういう対応を言うのだな……と、日頃から慣用句の具体例を見せてくれるような人が、あるときなんだか困っている。別に私に頼んで来られた訳ではないので、黙っていてもいいのだが、困ったと…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中学校 道徳教育推進教師日記 12
自分が「先生」であること
道徳教育 2015年3月号
中学校 道徳教育推進教師日記 10
研究会で感じたこと
道徳教育 2015年1月号
中学校 道徳教育推進教師日記 9
道徳的実践力と「実の場」
道徳教育 2014年12月号
中学校 道徳教育推進教師日記 8
しなやかな心をもつ
道徳教育 2014年11月号
中学校 道徳教育推進教師日記 7
時には思い切って
道徳教育 2014年10月号
一覧を見る
検索履歴
中学校 道徳教育推進教師日記 11
人道的配慮と道徳の大家
道徳教育 2015年2月号
SOS 子ども・親が電話相談をする時
発達障害って何ですか
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
(中学)走れメロス
対役はセリヌンティウスか王ディオニスか
向山型国語教え方教室 2012年8月号
特集 討論の授業―最初の一歩から中級まで
討論授業成立に至るまでには,小さなステップがあることを教師自身が自覚する
向山型国語教え方教室 2009年6月号
子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ 9
小学校12月/「みんなに聞いてみたいこと通信」
授業力&学級経営力 2025年12月号
一覧を見る