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  • 「わたしたちの道徳」を生かす道徳授業 (第10回)
  • 小学校低学年／子どもの生活文脈と教材をつなぐ
  • 子どもと一緒に授業をつくる
書誌
道徳教育 2015年1月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 「わたしたちの道徳」を生かす道徳授業 (第7回)
  • 小学校低学年／教材の構成を生かし、自らの生き方への深化をめざす
  • 常時活動・他教科との関連を生かした実践
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　「わたしたちの道徳」には、多くのコラム（トピックス）が掲載されている。今回は、日常生活の経験とコラムページを活用した実践を紹介する…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 「わたしたちの道徳」を生かす道徳授業 (第4回)
  • 小学校低学年／トピック教材と記述ページを生かした実践
書誌
道徳教育 2014年7月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　　「わたしたちの道徳」における特徴として、次の三点が挙げられる。　①読み物資料の新設
対象
低学年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 「わたしたちの道徳」を生かす道徳授業 (第1回)
  • 小学校低学年／「わたしたちの道徳」を活用し効果的に道徳的実践力を育む
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　心のノート改め「わたしたちの道徳」が平成二十六年度から配布されることとなった。これまでのノートの形式や内容について大きく改訂がなされてある…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 特集　道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
  • 子ども参加型板書で深める・極める
  • 参加型板書で主体性を発揮させ，子どもの思考をつなぐ
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
極意(1)子どもが参加する状況をしかけ　板書に「つなぐ」　板書を子どもに委ねるとき，子どもが何から黒板に書くようにすればいいのか。段階をおって，板書することに慣らしていくことも大切である。また，教師が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　最後の道徳授業と振り返り
  • 2021・最後の道徳授業ベストプラン
  • 小学校１年／単元を意識し教育活動全体で道徳性を養う
  • 「はちさんの　バッジ」（出典：学研）
書誌
道徳教育 2022年3月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　年度末の道徳科の授業として，学級の実態に応じて「○○な気持ちを深めたい」「○○な考え方に気づいてほしい」といった担任の願いがあるだろう。そのために一時間の授業だけでなく他の教育活道と関連…
対象
小学1年
種別
小特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　保存版！　道徳主任＆道徳教育推進教師の全仕事
  • 仕事内容別／ベテラン道徳教育推進教師が教えるとびきり仕事術
  • 道徳教育全体の充実
書誌
道徳教育 2020年8月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
１　はじめに　道徳教育推進教師の役割は，学習指導要領解説に述べられている。それを実現するためには，推進教師自身の創造的な試みや周囲の協力により充実化を図る必要がある。道徳教育を行う限られた時間や場を工…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　今すぐ始める！　道徳ノート作成＆活用アイデア
  • 具体例でよくわかる！　道徳ノート評価活用術
  • 小学校／子どものよさを見つめ，子どもに返すノート評価の在り方
書誌
道徳教育 2019年5月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳ノートは、授業の足跡として子どもが自らの学習を振り返り、自分を見つめ直すことができるためのツールの一つとして捉えている。そのノートには、一時間の学びの様子が表れたり、言葉では表現され…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　書いて、生かして、深める！　とっておきの「書く活動」アイデア
  • 私のとっておきの「書く活動」アイデア
  • 小学校
  • 考えを視覚化し自己理解・他者理解を深める活動
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　「書く活動」を行うときには、何のために行う活動であり、そこから何を考え学ぶことができるのかを明確にしておかなければならない。そのうえで、学習活動の中に取り入れていくことを考えていく必要があ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳教科化＝最新情報ウォッチ
  • 新「心のノート」（私たちの道徳）を生かす授業
  • 〔小学校低学年〕心のノートで読み物資料と生活をつなぐ
書誌
道徳教育 2014年3月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　今回、平成二十六年度に配布が予定されている、（新）心のノートの具体的な改善点や重点、それを生かした授業実践について述べていく…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“学級開き”＆“道徳開き”＝成功のシナリオ
  • 今年は一味違う！　道徳授業開き＝ワンポイントアイデア集
  • カード操作を取り入れた参加型板書
書誌
道徳教育 2013年4月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　学期の始まりは、子どもたちは興味・意欲ともに高まっている。友達のいろいろな考えを受け入れ、道徳的価値についての考えを深めたり、ひろげたりしていくために、四月の早い時期に、ネームプレートや短…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 道徳教育2030―未来予測と提言 (第9回)
  • 読み取りからマルチユニット型学習への転換
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
田沼　茂紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
霞の先に拡がる道徳学習の未来　２０２５年９月、中央教育審議会教育課程企画特別部会より次期学習指導要領の骨格となる「論点整理」案が示された。２０４０年代を担う子供たちを育む教育の国家指針となる学習指導要…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第21回)
  • 教師も「伴走者」として主体的かつ柔軟にかかわる
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業において、教師の「伴走者」としての構えの重要さに脚光が当たってしばらく経った。「令和の日本型学校教育」をうたった中教審答申（２０２１年１月）の中に複数回登場したこの言葉は、他の教科等にもまして…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • くらべてたのしむ道徳授業 (第9回)
  • ＜今月の教材＞よわむし太郎
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
箱﨑　由衣・広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい　・自分が正しいと思ったことを信じ行動することのよさを考え、よいと思ったり正しいと判断したりしたことは自信をもって行おうとする心情を育む…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第9回)
  • 教材「お母さんのせいきゅう書」を使っての教材研究
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　今回は、一つの教材をモデルに、どんな分析ができるか、どんな発問やねらいが考えられるか、方法や型にとらわれずに一緒に考えてみたいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業の生成AI活用術 (第9回)
  • 生成AIを活用したカリキュラムマネジメント―道徳教育と特別活動の一体的な充実
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳／特別活動
本文抜粋
カリマネの充実のための生成AI活用　２０２５年の教育活動を振り返る時期となりました。子どもたちの成長を感じる一方で、「もっとよい学び方があったのではないか」「次年度はどんな授業・行事づくりをめざそうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第9回)
  • 特別支援教育及び道徳科におけるICT活用
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
齋藤　大地
ジャンル
道徳／特別支援教育
本文抜粋
１　特別支援教育におけるICT活用の視点　特別支援教育におけるICT活用の視点は、２点あります。１点目が、「教科指導の効果を高めたり、情報活用能力の育成を図ったりするために、ICTを活用する視点」で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「子どもの姿」で語る　忘れられないあの授業 (第9回)
  • 無言で授業
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
給食のスプーンかご　次の８枚の写真は、小学校高学年を担任していた頃、ある日の給食終了時に何気なくスプーンかごの様子を撮影したものです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第9回)
  • 道徳の授業ノウハウがパクられた！？
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
鬼澤　秀昌
ジャンル
道徳
本文抜粋
想定する事例　みなさんこんにちは。今回は、道徳の授業のノウハウの保護について、次のような事例をベースに検討をしたいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第152回)
  • 【大分県】「授業」と「日常」とをつなげる道徳科と道徳教育の実践
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
甲斐　義一
ジャンル
道徳
本文抜粋
大分県からは、「授業」と「日常」とをつなげながら道徳科と道徳教育を実践する、お2人の先生方を紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳教育2030―未来予測と提言 (第8回)
  • 語りと応答を通じて主体をひらく―セルフアドボカシーと道徳教育の可能性
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
走井　洋一
ジャンル
道徳
本文抜粋
未来予測の限界と教育の困難　ポパーが『歴史主義の貧困』（中央公論社）において、歴史の法則に基づく未来予測の不毛さを論じてから、70年が経過した。彼は、特にマルクス主義的な歴史観を批判したが、今日の教育…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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