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  • 特集　１時間の道徳授業づくり基礎・基本
  • 発問の基礎・基本について
  • いろいろな指導方法をマスターする
書誌
道徳教育 2000年8月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
全100件(21〜40件)
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  • 特集　心の底から「ありがとう」〜「ありがとう」と「おかげさま」〜
  • 「ありがとう」の思い出
  • 先生の思い
書誌
道徳教育 2005年11月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
みなさんには、その人の前に出ると、「尊敬」の気持ちで自然に頭が下がってしまう人っていますか。私にはいます。昨年亡くなった、私の大学の先生である、時田先生です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「自作資料」の活用〜教師の願いを込める〜
  • さまざまなメディア・材料を活用した道徳授業
  • 板書をパネルシアターのように展開し、役割演技での実感を高める
書誌
道徳教育 2003年10月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　資料について　本資料では、ポッポが自分の食欲を満たすために、約束であることを主張して具合の悪い母親を追い出すようにえさをとりに行かせる。本学級の子どもにも、「母親は子どもの面倒を見るのが当たり前…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者に「橋渡し」しよう道徳授業
  • 保護者を道徳授業に巻き込もう
  • 役割演技者として参加してもらおう
書誌
道徳教育 2001年6月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 家庭や地域と、学校の連携を深めるために　新学習指導要領では、学校の道徳教育と家庭や地域社会との相互的な連携の必要性が掲げられている。さらに、小学校学習指導要領解説道徳編では、学校、家庭、地域社会が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新しい発想で新しい道徳授業を
  • 私たちの目指す新しい道徳授業／新教育課程全面実施に向けて
  • 【新しい役割演技による道徳授業】｢相手との関係｣をロールプレーイング
書誌
道徳教育 2000年5月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　はじめに　平成十年（一九九八年六月の、中央教育審議会の答申は、「『道徳の時間』が『楽しい』とする子どもが学年が進むにつれ明らかに減少」してしまうという調査結果から、「道徳の時間が子どもたちの心に響…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 研究者×実践者が提言！　「考え、議論する道徳」の授業づくり (第2回)
  • 「役割演技だから」できる授業・絶対やってはいけない授業
書誌
道徳教育 2017年5月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
１いじめの場面を再現する必要性はない　深刻化するいじめ問題の現状を鑑み、昨年十一月、道徳授業について「『いじめは許されない』ということを児童生徒に言わせたり書かせたりするだけの授業」ではなく、「いじめ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • スマイル★道徳授業づくり　こっそり聞きたい！　道徳用語の再確認
  • 道徳性
書誌
道徳教育 2016年11月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
１目標における表現として　中央教育審議会の答申において指摘された、「目標を明確で理解しやすいものに改善する」※という、道徳に係る教育課程の改善方策を受け、平成二十七年三月に一部が改正された学習指導要領…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　こっそり聞きたい！　道徳用語の再確認
  • 道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度
書誌
道徳教育 2016年11月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
１とらえ方　解説では、これらは、道徳性を構成する諸様相と表現され、「一人一人の児童（中学校：生徒）が道徳的価値を自覚し、自己（中学校：人間として）の生き方についての考えを深め（中学校：深く考え）、日常…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 「特別の教科　道徳」へのロードマップ―準備と提言 (第5回)
  • 校内の中心としての「道徳教育推進教師」のあり方を考える
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　今年度、筆者の担当する教職大学院での道徳教育に関する選択科目に、ちょっとした「異変」が起きている。例年の三倍の院生や聴講生が受講し、当初割り当てられていた講義室の定員を超えて、初日には立ち…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手にＱＡ解説！　教科化に向けた道徳授業の準備
  • ＱＡ解説／教科化に向けた道徳授業の準備
  • 行為・行動を教えることは必要ですか？
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　答申では、「道徳性の指導方法の一つとして、道徳的習慣や、道徳的行為に関する指導を行うこと」（七頁）や、「具体的な動作や所作の在り方等に関する学習などの指導を、発達の段階を踏まえつつ取り入れ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 道徳授業のヒント・アイディア
  • 「役割演技」を授業に取り入れるよさ
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
「役割演技」を　授業に取り入れるよさ　現在の道徳教育、とりわけ道徳の授業が、凶悪化する少年犯罪の抑止力になっていないとするなら、それは「理解」の内容が問題なのではあるまいか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • 身近な場面と絵本を効果的につなげる　絵本『りんごがひとつ』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：りんごがひとつ（岩崎書店）　著者：ふぐたすぐる　あらすじ：動物たちが住むところにりんごが１つ落ちていました。そのりんごをおさるが持ち去ります。お腹を空かしていた動物たちは怒り、お…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • 「誠実さ」を考えられるベスト絵本　絵本『さかさのこもりくん』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
前田　良子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：さかさのこもりくん（教育画劇）　著者：あきやまただし　あらすじ：逆さまになって洞窟で暮らすコウモリの子ども「こもりくん」は、思っていることとは逆さまの言葉を話して生活している。あ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • 友情のカタチを考える絵本道徳　絵本『くまとやまねこ』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
藤原　友和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：くまとやまねこ（河出書房新社）　著者：湯本香樹実　作／酒井駒子　絵　あらすじ：大切な友人である「ことり」の死を受け入れることができず、悲しみに打ちひしがれる「くま」。彼に対し、森…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 絵本活用名人のマイベスト授業とおススメ図書
  • いじめの「傍観者」に授業で切り込む　絵本『わたしのせいじゃない』
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
笠井　善亮
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　絵本の概要　書名：わたしのせいじゃない　せきにんについて（岩崎書店）　著者：レイフ・クリスチャンソン　文／にもんじまさあき　訳／ディック・ステンベリ　絵…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • 100万回生きたねこ（佐野洋子　作・絵，講談社）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
杉中　康平
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　内容項目とねらいを考える　かけがえのない存在との出会いと別れをとおして、生きることの意味に気づいていく主人公のねこの姿から、「生命の尊さ」について、その連続性・有限性等も含めて考えを深める…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • おおきな木（シェル・シルヴァスタイン　作・絵，ほんだきんいちろう　訳，篠崎書林）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
両角　太
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　心が揺さぶられる場面の抜き出し　絵本の中の気になる行為や、その行為の程度を表す言葉を抽出します。「本当に？」「どういう意味？」「なんで？」などの問いを立てやすい場面を選びましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • ともだちや（内田麟太郎　作，降矢なな　絵，偕成社）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
田中　千映
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　内容項目とねらいを考える　まず、内容から「子どもたちと一緒に考えてみたいことは何か」を考えます。その次に、「内容項目」と対照させ、子どもたちの実態をふまえて、「ねらい」を考えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • 教室はまちがうところだ（蒔田晋治　作，長谷川知子　絵，子どもの未来社）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
杉本　遼
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　授業で扱う絵本を選び、授業をする時期を考える　教科書教材の代わりに絵本を使うので、教材として扱う理由を明らかにした上で、絵本を選びます。教師の思いだけでなく、子どもの実態を考え、授業をする時…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる　絵本を活用した道徳授業のつくり方
  • 泣いた赤おに（浜田廣介　作，梶山俊夫　絵，偕成社）
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
星　直樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
手順01　内容項目とねらいを考える　絵本の特性を生かし物語に浸らせながら、「友情、信頼」を考えさせたい。その際、「〜し合う関係」と捉えることで実生活にもつなげていきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いますぐ書店に行きたくなる　絵本×道徳パーフェクトガイド
  • 疑問にすべて答える！絵本で道徳授業をつくるさいの課題と解決策
  • 作者が絵本を通して伝えたいテーマや，伝えるための工夫に気付く感性を磨こう！
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
猪飼　博子
ジャンル
道徳
本文抜粋
疑問　絵本を活用して道徳の授業をしたいと考えていますが、どのような絵本を教材として選ぶといいですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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