詳細情報
書誌
道徳教育 2016年11月号
著者
早川　裕隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
１とらえ方　解説では、これらは、道徳性を構成する諸様相と表現され、「一人一人の児童（中学校：生徒）が道徳的価値を自覚し、自己（中学校：人間として）の生き方についての考えを深め（中学校：深く考え）、日常生活や今後出会うであろう様々な場面、状況において、道徳的価値を実現するための適切な行為を主体的に選択…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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