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  • 特集　新指導要領“習得・活用・探究”の授業像

    • 理科授業にとって“習得・活用・探究”との関係とは

      • 学びを分割することなく･･････小川　正賢
      • 理科における「習得・活用・探究」の関係･･････熊野　善介
      • 「習得」、「活用」、「探究」は、一体のものとして授業構想を･･････左巻　健男
      • 「習得・活用」と「探究」･･････田村　学
書誌
楽しい理科授業 2008年9月号
著者
小川　正賢／熊野　善介／左巻　健男／田村　学
ジャンル
理科
全100件(41〜60件)
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  • ここに注目！今月のサイエンスニュース (第1回)
  • 人間はウイルスとの闘いに勝てるのか
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
左巻　健男
ジャンル
理科
本文抜粋
○ご挨拶　これから１年間，ぼくが気になったサイエンスニュースを徒然なるままに紹介していくことになった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 今月の本棚 　わたしのお勧め本
  • 『Ｘ―ファイルに潜むサイエンス』アン・サイモン著
書誌
楽しい理科授業 2002年5月号
著者
左巻　健男
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｘ−ファイルは，米国のテレビ番組で，1993年から放映されてきた．ブームを巻き起こし，数々の賞を受賞した人気番組である．わが国でも放映されたりしているのでご存じの方も多いことだろう．この５月に９年間の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 総合的学習につながる面白実験 (第12回)
  • 炭素の燃焼，二酸化炭素・水中での燃焼
書誌
楽しい理科授業 2002年3月号
著者
左巻　健男・辻本　昭彦
ジャンル
理科
本文抜粋
次のような実験がある．　“丸底フラスコに酸素と木炭（炭素）を入れて密閉する．外から木炭あたりをねらって加熱すると木炭が発火する．それをくるくる回しながら見せる．木炭の赤熱部分がフラスコ内に軌跡を描く…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 総合的学習につながる面白実験 (第8回)
  • 金属にかかわる実験
  • (2)物質の世界の中の金属
書誌
楽しい理科授業 2001年11月号
著者
左巻　健男・辻本　昭彦
ジャンル
理科
本文抜粋
「左巻君，このナトリウムを処理してくれ．」と教員に言われ，灯油が発揮して（ナトリウムは灯油中に保存），表面がガチガチになったナトリウムの大きな固まりがいくつか入ったびんを渡された…
対象
小学校／中学校
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  • 総合的学習につながる面白実験 (第7回)
  • 金属にかかわる実験
  • (1)アラザン，仁丹の銀色は金属？
書誌
楽しい理科授業 2001年10月号
著者
左巻　健男・辻本　昭彦
ジャンル
理科
本文抜粋
３割削減の「厳選」の中で新たに入ったテーマ　水銀を使った浮き沈みの授業　仁丹の表面の銀色は何？　仁丹を知らない子どもたち…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 総合的学習につながる面白実験 (第6回)
  • エネルギーをつかまえてみよう
  • (2)理科室を発電所に―燃料電池発電モデルなど―
書誌
楽しい理科授業 2001年9月号
著者
左巻　健男・辻本　昭彦
ジャンル
理科
本文抜粋
１　燃料電池の教材化　２　そもそも燃料電池とは何か　　３　簡単な燃料電池の発電モデル実験　＊実験方法…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 総合的学習につながる面白実験 (第5回)
  • エネルギーをつかまえてみよう
  • (1)理科室を発電所に―ペットボトルで作る風力・水力・火力発電装置―
書誌
楽しい理科授業 2001年8月号
著者
左巻　健男・辻本　昭彦
ジャンル
理科
本文抜粋
１　ペットボトルで作る風力発電装置モデル　＊用意するもの　＊作り方のコツ　＊実験方法　２　ペットボトルで作る水力発電装置モデル…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 総合的学習につながる面白実験 (第4回)
  • アルコールの燃焼・爆発
  • その２
書誌
楽しい理科授業 2001年7月号
著者
左巻　健男・辻本　昭彦
ジャンル
理科
本文抜粋
ドラム缶で　アルコール爆発　アルコールの爆発でロケットを飛ばそう！　数年前の話である．　紙コップをかぶせたアルコールを入れた缶に点火すると爆発して紙コップが飛び上がる，という実験を左巻健男編著『たのし…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 総合的学習につながる面白実験 (第3回)
  • アルコールの燃焼・爆発
書誌
楽しい理科授業 2001年6月号
著者
左巻　健男・辻本　昭彦
ジャンル
理科
本文抜粋
現場と大学をつなぐ立場に　　26年前，失敗のミニ熱気球（ゴミ袋熱気球）づくり　　ミニ熱気球づくり用意するもの…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 総合的学習につながる面白実験 (第2回)
  • ジェットコースターモデルを作ってみよう
書誌
楽しい理科授業 2001年5月号
著者
左巻　健男・辻本　昭彦
ジャンル
理科
本文抜粋
遊びながら学習体験ができるジェットコースターモデルは，小・中学校の授業や科学実験講座などで大人気である．しかも「エネルギー・環境」という大きなテーマの学習内容につながった学習体験になる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 総合的学習につながる面白実験 (第1回)
  • 木片・木の葉や果物で「炭」をつくってみよう
書誌
楽しい理科授業 2001年4月号
著者
左巻　健男・辻本　昭彦
ジャンル
理科
本文抜粋
＊本連載をスタートするに当たって　＊線香花火づくりに燃えていたときひらめいた炭づくり　＊用意するもの…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ポートフォリオ：子どものやる気を変える使い方 (第12回)
  • ポートフォリオアセスメント事始め（その12）
書誌
楽しい理科授業 2001年3月号
著者
熊野　善介
ジャンル
理科
本文抜粋
１　はじめに　いよいよ「ポートフォリオの理論と実践」の最終回を迎えた．時々，連載を楽しみに毎回読んでいるという先生に出会うようになった．うれしい限りである．このシリーズの中でポートフォリオアセスメント…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ポートフォリオ：子どものやる気を変える使い方 (第11回)
  • ポートフォリオアセスメント事始め（その11）
書誌
楽しい理科授業 2001年2月号
著者
熊野　善介
ジャンル
理科
本文抜粋
１　はじめに　昨年の４月から理科の授業でポートフォリオアセスメントに挑戦している，富士宮第二中学校の鈴木隆先生が研究室を訪れ，具体的な研究成果について議論できた．１年目にもかかわらず，なかなか手ごたえ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ポートフォリオ：子どものやる気を変える使い方 (第10回)
  • ポートフォリオアセスメント事始め（その10）
書誌
楽しい理科授業 2001年1月号
著者
熊野　善介
ジャンル
理科
本文抜粋
１　はじめに　ポートフォリオについて，理論面にもどっているが，本号ではWyatt & Looperが提案しているポートフォリオ像をもう少し明確にすることにする．先日，修士論文の一環として，今年の４月か…
対象
小学校／中学校
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  • ポートフォリオ：子どものやる気を変える使い方 (第9回)
  • ポートフォリオアセスメント事始め（その9）
書誌
楽しい理科授業 2000年12月号
著者
熊野　善介
ジャンル
理科
本文抜粋
１　はじめに　11月号にポートフォリオの特集号が出された．日本の各地でポートフォリオの授業実践がなされ，ポートフォリオの良さや意義も含めて具体的な理論と実践が示された．多くの現場の先生方そして，大学の…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ポートフォリオ：子どものやる気を変える使い方 (第8回)
  • ポートフォリオアセスメント事始め（その8）
書誌
楽しい理科授業 2000年11月号
著者
熊野　善介
ジャンル
理科
本文抜粋
１　はじめに　先回から引き続き，具体的なポートフォリオの実践例を中心に話を進める．まず，前号からの続きで，興津小学校での澤野教諭の実践報告からの纏めを示す．後半から，磐田市立田原小学校の実践事例につい…
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小学校／中学校
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  • ポートフォリオ：子どものやる気を変える使い方 (第7回)
  • ポートフォリオアセスメント事始め（その7）
書誌
楽しい理科授業 2000年10月号
著者
熊野　善介
ジャンル
理科
本文抜粋
自ら選び改良・改善できるアセスメント　　　学習への責任　作品を選んだ理由の記述　　さらなる学習への責任…
対象
小学校／中学校
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  • ポートフォリオ：子どものやる気を変える使い方 (第6回)
  • ポートフォリオアセスメント事始め（その6）
書誌
楽しい理科授業 2000年9月号
著者
熊野　善介
ジャンル
理科
本文抜粋
もっともパワフルな道具　ルーブリック　構造化され理由も一貫され，予想を表明している　不確かなままで，理由づけは散漫…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ポートフォリオ：子どものやる気を変える使い方 (第5回)
  • ポートフォリオアセスメント事始め（その5）
書誌
楽しい理科授業 2000年8月号
著者
熊野　善介
ジャンル
理科
本文抜粋
アメリカのアセスメント像　日本の文脈でのポートフォリオ　公平なアセスメント　データから導かれた結論とその解釈および公開…
対象
小学校／中学校
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  • ポートフォリオ：子どものやる気を変える使い方 (第4回)
  • ポートフォリオアセスメント事始め（その4）
書誌
楽しい理科授業 2000年7月号
著者
熊野　善介
ジャンル
理科
本文抜粋
１　はじめに　ポートフォリオアセスメントのことだけを実践をもとに簡単にシリーズで扱うことが，本連載の目的なのかもしれないが，敢えてポートフォリオアセスメントのスタイルと形だけが全国の学校で展開されるこ…
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小学校／中学校
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