特集　“ゲーム感覚”を入れた授業・ヒント３０

• なぜ子供はゲームが好きなのか―学習に生かすヒント３

  • 教材のゲーム化は子供のやる気を引き出す･･････後藤　道夫
  • ゲームの持つ“パチンコ効果”を活かそう･･････松森　靖夫
  • 主人公を実感できる授業づくり･･････加川　雅人
  • ゲームでの指し手意識を授業に活用する･･････藤倉　憲一

• “ゲームの要素”を授業にどう入れるか

  • “ストーリー性”を授業に入れるヒント

    • 「世界一おいしい水」･･････塚原　正彦

  • “クイズのＱ”を授業に入れるヒント

    • ５年「てこ実験器」を使って･･････表　克昌

  • “ライバル性”を授業に入れるヒント

    • ４年「ヘチマの観察」･･････戸田　正敏

  • “探検性”を授業に入れるヒント

    • ３年「電気を通すものと通さないもの」･･････村瀬　登志夫

  • “リーグ戦方式”を授業に入れるヒント

    • ５年「おもりのはたらき」，４年「ものの重さとてんびん」･･････後藤　康志

  • “めざせマスター”を授業に入れるヒント

    • ５年「ものの溶け方」，３年「豆電球にあかりをつけよう」･･････磯部　祥生

• 授業のどこに“ゲーム感覚”を入れるか

  • “導入指導”どうゲーム感覚を入れるか･･････塚平　恒雄
  • “発問づくり”どうゲーム感覚を入れるか･･････善能寺　正美
  • “選択学習”どうゲーム感覚を入れるか･･････中村　文義
  • “発表学習”どうゲーム感覚を入れるか･･････堀田　幸雄
  • “テスト問題”どうゲーム感覚を入れる･･････迫田　一弘

• “ゲーム感覚”を入れた授業づくり・私の工夫点

  • ３年／ゲーム感覚を入れた“光をあつめて”の授業･･････斎藤　忠広
  • ４年／ゲーム感覚を入れた“暑くなると”の授業･･････大堀　真
  • ５年／ゲーム感覚を入れた“おもりの動きと働き”の授業･･････川口　達実
  • ６年／ゲーム感覚を入れた“ものの燃え方と空気”の授業･･････新川　荘六
  • 中１分野／ゲーム感覚を入れた“化学変化とイオン”の授業･･････伏島　均
  • 中２分野／ゲーム感覚を入れた“気象観測”他の授業･･････筒井　昌博

ここにこんなものが！ユニーク博物館情報

• 観音崎自然博物館･･････木村　正吾

わが理科室と理科準備室・ここが工夫点

• 主体的な学びと安全への配慮･･････福島市三河台小学校

百人一首に登場する動植物 (第6回)

• アシ･･････小森　栄治

なぜ理科が大事か：21世紀の学力から考える (第6回)

• パラダイム論から見る理科授業･･････遠西　昭寿

ポートフォリオ：子どものやる気を変える使い方 (第6回)

• ポートフォリオアセスメント事始め（その6）･･････熊野　善介

子どもを引き付ける楽しい実験アラカルト (第6回)

• 電気を起こそう！･･････河野　晃

小学校・移行期の理科指導のポイント (第18回)

• 基礎・基本の獲得を目指した第５学年「Ｃ天気の予想」の展開･･････角屋　重樹

ご存知“この動物の24時間” (第6回)

• 誇り高いニワトリたち･･････中川　美穂子