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特集 “ゲーム感覚”を入れた授業・ヒント30
授業のどこに“ゲーム感覚”を入れるか
“テスト問題”どうゲーム感覚を入れる
書誌
楽しい理科授業
2000年9月号
著者
迫田 一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
テスト問題におけるゲーム感覚とは,次のように定義する. @ 問題を解くのは難しいが楽しい. A 生活や遊びの要素が含まれている. B 答えがいくつかある…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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