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特集 “ゲーム感覚”を入れた授業・ヒント30
“ゲームの要素”を授業にどう入れるか
“ストーリー性”を授業に入れるヒント
「世界一おいしい水」
書誌
楽しい理科授業
2000年9月号
著者
塚原 正彦
ジャンル
理科
本文抜粋
はじめに 私たちの周囲で生起する出来事を分類・整理し,意味づけるツールで,古くから強い影響力があったのは,ストーリーという装置である.断片的で難解な事象があるにもかかわらず,『古事記』や『聖書』などの神話や昔話が,時を超え人々を魅了するのは,魅力的なストーリーが用意されていたからといわれている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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