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  • 数学科における構造学習法と授業実践例 (第7回)
  • 構造学習の具体的な方法（その３−２）
  • ISM構造学習法
書誌
数学教育 2000年10月号
著者
長谷川　勝久
ジャンル
算数・数学
全100件(41〜60件)
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  • 数学的活動の具体例とその評価 (第7回)
  • 調査的な数学的活動
書誌
数学教育 2001年10月号
著者
長谷川　勝久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　前回は，外的な活動の側面が強い数学的活動の中から体験的な数学的活動について取り上げ，その具体的な活動例について考えてきました。　今回は，外的な活動の側面が強い数学的活動の中から調査的な数…
対象
中学校
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  • 数学的活動の具体例とその評価 (第6回)
  • 体験的な数学的活動
書誌
数学教育 2001年9月号
著者
長谷川　勝久
ジャンル
算数・数学
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 数学的活動の具体例とその評価 (第5回)
  • 具体物を用いた数学的活動
書誌
数学教育 2001年8月号
著者
長谷川　勝久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　前回は，外的な活動の側面が強い数学的活動の中から作業的な数学的活動について取り上げ，その具体的な活動例について考えてきました…
対象
中学校
種別
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  • 数学的活動の具体例とその評価 (第4回)
  • 作業的な数学的活動
書誌
数学教育 2001年7月号
著者
長谷川　勝久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　前回は，内的な活動の側面が強い数学的活動の中から，探究的な数学的活動について見てきました。今回は，外的な活動の側面が強い数学的活動の中から，作業的な数学的活動について取り上げ，その具体的…
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中学校
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  • 数学的活動の具体例とその評価 (第3回)
  • 探究的な数学的活動
書誌
数学教育 2001年6月号
著者
長谷川　勝久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　前回は，内的な活動の側面が強い数学的活動の中から，発展的な数学的活動について見てきました。今回は，内的な活動の側面が強い数学的活動の中から，探究的な数学的活動について取り上げ，その具体的…
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中学校
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  • 数学的活動の具体例とその評価 (第2回)
  • 発展的な数学的活動
書誌
数学教育 2001年5月号
著者
長谷川　勝久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　前回は，数学的活動とその意義について見てきました。今回は，内的な活動の側面が強い数学的活動の中から，発展的な数学的活動について取り上げ，その具体的な活動例について考えていきたいと思います…
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中学校
種別
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  • 数学的活動の具体例とその評価 (第1回)
  • 数学的活動とその意義
書誌
数学教育 2001年4月号
著者
長谷川　勝久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　これから12回にわたって，「数学的活動の具体例とその評価」というテーマで，書き進めていきたいと思います。その内容は，数学的活動とその意義についての考察から始め，数学的活動の具体例を中心に…
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中学校
種別
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  • 特集　授業力アップへの道
  • 研究者からベテラン教師へアドバイス
  • 定期テストなど評価を授業に生かす
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
長谷川　勝久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　平成17年10月の中央教育審議会の答申を受け，義務教育における四つの教育国家戦略が示されました。それらの中の一つに，「教育の目標を明確にして結果を検証し質を保証する」という項目があります…
対象
中学校
種別
特集
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  • 学びをリッチ化する　数学授業ブラッシュアップ (第7回)
  • 「かく」ことで，数学の資質・能力を付ける
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
藤原　大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
高校と中学の違いがあるかもしれませんが、生徒のノート作りについて悩んでいます。板書を写す時間が長い生徒が多く、演習する時間がしっかり確保できなかったり、思うように進まなかったりします。プリントを用いる…
対象
中学校／高等学校
種別
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  • 目標づくりから考える数学の授業デザイン (第5回)
  • 目標づくり全般に関わる目標《その４》
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
永田　潤一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
目標づくりの目標07：目標を１時間の授業におさめる　１　指導を実現できる目標か　目標は授業を構成する３要素の最初のステップ。これに続く指導と評価も見据えて50分で実現できる目標かチェックする習慣を身に…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • テストづくりの技術を磨く (第7回)
  • ３つを並べてみると…
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月は、比例と反比例（１年）、平行と合同（２年）、y＝ax^2（３年）の問題を取り上げていきます…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • タカタ先生のお笑い数学教室 (第7回)
  • 明日から使える!?　「合同・相似」の鉄板ネタ
書誌
数学教育 2025年10月号
著者
タカタ先生
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
合同・相似　さぁ〜やってまいりました！　第７回のテーマは「合同・相似」です！　教科書では中２で「合同」、中３で「相似」を習います。しか〜し！　合同と相似は是非セットで押さえておきたいですよね。それでは…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 学びをリッチ化する　数学授業ブラッシュアップ (第6回)
  • 指導内容の軽重や指導順序を検討する
書誌
数学教育 2025年9月号
著者
藤原　大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
先日、ゼミの４年生から、感情が込められた質問を受けました。　ちょっと聞いてください！　バイトで行きよる塾の中３の子らが「学校の数学の先生が多項式の証明のページを『教科書のここ、読んどいて』と言って飛ば…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 目標づくりから考える数学の授業デザイン (第4回)
  • 目標づくり全般に関わる目標《その３》
書誌
数学教育 2025年9月号
著者
永田　潤一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
目標づくりの目標05：目標を子供の学習の状況と教師の指導力で決める　１　全ての子供にできてほしいことを見定める…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • テストづくりの技術を磨く (第6回)
  • 温故知新
  • 故きを温ねて新しきを知る
書誌
数学教育 2025年9月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今月は方程式（１年）、一次関数（２年）、y＝ax2（３年）の問題を取り上げていきます。いずれもよく目にする古典的な問題です。各問題の特徴を分析しながら、テストに出題するためのポイントを考えていきましょ…
対象
中学校／高等学校
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連載・常設
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  • タカタ先生のお笑い数学教室 (第6回)
  • 「側面積」の裏技
書誌
数学教育 2025年9月号
著者
タカタ先生
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新章突入！　図形編スタート！　さぁ〜やってまいりました！　第６回のテーマは「側面積」です！　教科書では中１の「空間図形」で円柱・円錐の側面積、中３で習う「相似」の知識を使って円錐台（通称「プリン」）の…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 学びをリッチ化する　数学授業ブラッシュアップ (第5回)
  • 「学びに向かう力、人間性等」と学び方・価値の指導
書誌
数学教育 2025年8月号
著者
藤原　大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年５月に鳴門教育大学附属小学校のある先生から次の質問を受けました。　Ｑ　中教審の企画特別部会から教科等の「学びに向かう力，人間性等」や「見方・考え方」についての新提案がありました。算数・数学科ではこ…
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中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 目標づくりから考える数学の授業デザイン (第3回)
  • 目標づくり全般に関わる目標《その２》
書誌
数学教育 2025年8月号
著者
永田　潤一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
目標づくりの目標03：問題解決の授業の目標を確認する　１　問題解決の授業とは　小学校の算数や中学校の数学の授業は，多くの場合問題解決の授業として展開されます。ところで，問題解決の授業とはどのような授業…
対象
中学校／高等学校
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  • テストづくりの技術を磨く (第5回)
  • 対話形式の問題のよさとは
書誌
数学教育 2025年8月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
まもなく夏休みを迎えようとしています。今月は，今までの連載で取り上げてきた対話形式の問題について考えてみたいと思います…
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中学校／高等学校
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連載・常設
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  • タカタ先生のお笑い数学教室 (第5回)
  • 「関数アート」にチャレンジ！
書誌
数学教育 2025年8月号
著者
タカタ先生
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「絵描き歌」で形を正確に伝えられる？　第５回は「desmos（デスモス）」を使った「関数アート」を紹介します…
対象
中学校／高等学校
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