特集　ペア／グループ／全体　全単元の「対話型」教材60

• １年

  • 正負の数（４つの４で１から10をつくろう　など３題）･･････島　智彦
  • 文字と式（碁石の数を工夫して数えよう　など３題）･･････將基面　裕介
  • 方程式（手順を比較し、その手順のよさを説明しよう　など３題）･･････原田　壮一
  • 比例と反比例（傾きを変えて式を求めよう　など３題）･･････柴田　翔
  • 平面図形（基本の作図を使いこなそう　など２題）･･････谷口　千佳
  • 空間図形（投影図から立体を予想しよう　など２題）･･････諏訪　哲也
  • データの分析と活用（分析するための方法を考えよう　など２題）･･････石黒　友一

• ２年

  • 式の計算（どちらの面積が大きいのかを考えよう　など３題）･･････森　裕司
  • 連立方程式（モデル図を用いて数を当てよう　など３題）･･････草桶　勇人
  • 一次関数（兄が忘れ物を届けられなかったのはなぜ？　など３題）･･････中山　優
  • 平行と合同（指定された条件で合同な三角形をかいてみよう　など２題）･･････石井　岳文
  • 三角形と四角形（いろいろな方法で平行四辺形をかいてみよう　など３題）･･････豊内　智仁
  • 確率（指さしゲームで「起こらない確率」の利用を学ぼう　など２題）･･････長岡　敬佑
  • データの比較（選手の特徴をわかりやすく説明しよう　など２題）･･････喜田　英昭

• ３年

  • 多項式（文字式を使って証明しよう（基本形）　など３題）･･････廣田　智明
  • 平方根（カードゲームで勝つための作戦を考えよう　など４題）･･････三橋　和博
  • 二次方程式（平方完成して二次方程式を解こう　など４題）･･････柘植　守
  • 関数y＝ax^2（時間と料金の変化を考えよう　など４題）･･････菅沼　純治
  • 相似な図形（角の二等分線と比の定理を証明しよう　など３題）･･････赤本　純基
  • 円（円周角と中心角のひみつを探ろう�@　など２題）･･････加藤　幸太
  • 三平方の定理（立体の体積を求めるには？　など２題）･･････三戸　学
  • 標本調査（見出しの単語の総数を推定する方法を考えよう　など２題）･･････今井　壱彦

学びをリッチ化する　数学授業ブラッシュアップ (第6回)

• 指導内容の軽重や指導順序を検討する･･････藤原　大樹

目標づくりから考える数学の授業デザイン (第4回)

• 目標づくり全般に関わる目標《その３》･･････永田　潤一郎

テストづくりの技術を磨く (第6回)

• 温故知新･･････大友　正純
  〜故きを温ねて新しきを知る〜

タカタ先生のお笑い数学教室 (第6回)

• 「側面積」の裏技･･････タカタ先生