詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
大西　永祐
本文抜粋
五色百人一首を教室で行う。　男女の仲が良くなる。　クラスが知的になる。　教室が熱中し、子どもたちが毎日楽しみにするようになる。　原則通りに実践した場合だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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