詳細情報
数学科における構造学習法と授業実践例 (第7回)
構造学習の具体的な方法(その3−2)
ISM構造学習法
書誌
数学教育
2000年10月号
著者
長谷川 勝久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 前回は,ISM構造学習法の中から,教材・指導・評価一体型の構造学習法の概要と,その中の日々の授業における指導についてご紹介してきました。今回は,前回の続きで,まとめの授業における指導と進んだ子に視点をあてた指導について見ていこうと思います…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
数学科における構造学習法と授業実践例 12
構造的理解の測定(その2)
数学教育 2001年3月号
数学科における構造学習法と授業実践例 11
構造的理解の測定(その1)
数学教育 2001年2月号
数学科における構造学習法と授業実践例 10
構造学習法の効果
数学教育 2001年1月号
数学科における構造学習法と授業実践例 9
構造学習法を適用した授業実践例(2)
数学教育 2000年12月号
数学科における構造学習法と授業実践例 8
構造学習法を適用した授業実践例(1)
数学教育 2000年11月号
一覧を見る
検索履歴
数学科における構造学習法と授業実践例 7
構造学習の具体的な方法(その3−2)
ISM構造学習法
数学教育 2000年10月号
一覧を見る