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  • 特集　クラス全員の心をつかむ“出会いの１時間”の授業ネタ
  • 中学３年生，出会いの授業
  • 知的な教材を「易から難へ」配列すれば、生徒はきっと熱中する！
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
和田　由幸
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
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  • 特集　クラス全員の心をつかむ“出会いの１時間”の授業ネタ
  • 子どもの心をつかむ授業の原則５
  • 熱中する授業を検索する技を身につける。それを自分のクラスに合わせて組み立てる。出会いの授業にありったけの力を投入しよう
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
出会いの授業を成功させる原則。　　原則１：知的で熱中する授業を探せ　　これは当然だ。　本特集にはその事例がたくさん集められている。本誌から「これは」と思う実践をピックアップし，追試してみよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラス全員の心をつかむ“出会いの１時間”の授業ネタ
  • 向山実践の「出会いの授業」を分析し，活用する
  • 向山氏が重視していることは「思い込みを崩すこと」「地道に努力する姿勢」「丁寧さ」の三つ
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
小貫　義智
ジャンル
国語
本文抜粋
向山氏が新年度を迎えるにあたり行っていることを，氏の書籍から分類した。私見では次の三つに分けられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラス全員の心をつかむ“出会いの１時間”の授業ネタ
  • 特別支援学級での出会いの授業を成功させるポイント３
  • 出会いの授業には、どの子も参加できるための優れた教材が欠かせない
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
間嶋　祐樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１　三つのポイント　特別支援学級の出会いの授業。そこでの三つのポイントを挙げよと言われたら，次の三つであろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラス全員の心をつかむ“出会いの１時間”の授業ネタ
  • 高校生，出会いの授業
  • 力をつけるための全パーツを通す
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
坂本　佳朗
ジャンル
国語
本文抜粋
高校１年生対象の授業（国語総合・古典分野）である。大学進学に向けて高い意欲を持っている状態を生かし，１年間通して力をつけるシステムを構築したい。そのために，１年間通して行う学習活動を出会いの１時間目か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラス全員の心をつかむ“出会いの１時間”の授業ネタ
  • 特別支援学級，出会いの授業
  • 五十音図を使った、どんな子でも熱中する授業
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
小野　隆行
ジャンル
国語
本文抜粋
出会いの授業は，レディネスが広い内容が求められる。勉強が得意な子もそうでない子も熱中する，そんな内容が望ましい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　文法指導に大革命―“江副文法”で授業がエキサイト
  • 学年別“江副文法”で助詞を楽しく教える［１・２月］
  • 中学校
  • 助詞の働きが一目で分かる“江副式”指導法の威力
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
和田　由幸
ジャンル
国語
本文抜粋
１．これまでの「助詞」の指導　中学国語の文法において，「助詞」は指導しづらい内容の一つである。　私の場合，次のような指導をしてきた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 学年別・子どもが熱中する向山型国語の授業［11・12月］
  • 中学校
  • モデルを示せば誰でもレポートが書ける
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
和田　由幸
ジャンル
国語
本文抜粋
教育出版１年「動物の睡眠と暮らし」（加藤由子）の書き方をまねて，レポート「人間の睡眠と暮らし」を書かせた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業のパーツにあう“微細技術”の使い方
  • “微細技術”を位置づけた学年別授業［11・12月］
  • 中学校
  • 古文そのものを検討する「竹取物語」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2003年12月号
著者
和田　由幸
ジャンル
国語
本文抜粋
「竹取物語」（教育出版１年）の冒頭文の授業である。　音読と暗唱をさせた後，現代語訳に寄りかからずに，古文そのものを検討させたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　知的雰囲気の「授業のまとめ言葉」
  • 中学生→教師の解は発問・指示で組み立てる
書誌
向山型国語教え方教室 2014年12月号
著者
和田　由幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一　先生の考えを言います　指名なし発表（討論）の後で、教師の考えを述べる。　生徒の集中する瞬間である…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「学習の手引き」を授業にどう生かすか
  • 中学生→課題を「細分化」と「簡略化」でアレンジしよう
書誌
向山型国語教え方教室 2014年4月号
著者
和田　由幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「学習の手引き」を音読させる　教育出版『伝え合う言葉　中学国語』に、「みちしるべ」「ここが大事！」という「学習の手引き」がある…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末を総括する“分析批評の授業”
  • 中学生：近代文学の冒頭文で、「視点」を指導する
書誌
向山型国語教え方教室 2014年2月号
著者
和田　由幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一　教科書補充教材を活用する　『伝え合う言葉 中学国語２』（教育出版）巻末の補充教材に、見開き二ページの「近代名作冒頭集」がある…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　向山型国語Ａランク論文授業例
  • 中学：文法指導の年間計画作成のコツ
  • これまでの教職経験で得た文法指導のエッセンス
書誌
向山型国語教え方教室 2013年10月号
著者
和田　由幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「言葉の単位（文節）」はこう指導する　今年度も私は、拙稿「できない生徒をできるようにする文法指導の年間計画」をもとに、修正を加えつつ授業をしている…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　暗唱させたい詩文　学年別ベスト５
  • 中学：散文・韻文・古典から、力のある教材を選ぶ
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
和田　由幸
ジャンル
国語
本文抜粋
学年別にというご依頼の内容だが，本稿は中学校全部を扱うので，各学年のベスト３とさせていただく。教材文は主に『中学生のための暗唱詩文集』（以下，『暗唱詩文集』）と，教育出版の国語教科書より採った…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 新教科書にたくさん登場した伝統的言語文化の授業づくり (第1回)
  • 『竹取物語』冒頭文を「係り結び」で読み解く
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
和田　由幸
ジャンル
国語
本文抜粋
冒頭文の音読と暗唱の後，次のような発問・指示で指導した。　発問１　文末に注目すると，他と違う文が二つありますね。どの文とどの文ですか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　11，12月教材を用いた，子どもを熱中させる授業案
  • 中学校／詩「河童と蛙」の設定で指名なし発表を仕組む
書誌
向山型国語教え方教室 2011年12月号
著者
和田　由幸
ジャンル
国語
本文抜粋
草野心平「河童と蛙」（教育出版１年）は，４月の金子みすゞ「ふしぎ」に続く詩教材である。　計３時間で授業をした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 向山型国語で中学生も燃える (第23回)
  • 「作品全体を分析する授業」に挑戦する！
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
和田　由幸
ジャンル
国語
本文抜粋
向山学級四代目名取伸子さんの国語のノートが，東京教育技術研究所から復刻された。　６年１学期「どろんこ祭り」の授業は，向山型「分析批評」の「作品全体を分析する授業」の指導の筋道を示す貴重な実践である…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 国語教育研究・実践における向山型の立ち位置＝鳥瞰図～歴史と現状を総括
  • 「感動重視の授業」「あたり前のことばをおきかえる授業」「思いつきを次々と発表する授業」から脱却することから始まった向山型国語指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
Ⅰ．学習指導要領のキーワードの系譜にみる「日本の国語読解力と問題点」　 昭和2２年 昭和2６年 昭和3３年 昭和4３年 昭和5２年 平成元年 平成10年 系譜 日本の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型要約指導
  • 要約指導は二種類ある。いずれも導入は「桃太郎」から行う
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
小貫　義智
ジャンル
国語
本文抜粋
一　要約指導の最初は「桃太郎」から　向山型要約指導を行うと、子どもの要約文はほぼ同じになる。物語文でも説明文でも指導できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型説明文指導
  • 「問いの文」「答えの文」と要約が骨格
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「問いの文」「答えの文」の指導　向山型説明文指導には、二つの柱がある。１　「問いの文」と「答えの文」、２　要約…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型作文指導
  • 教師が作文指導のスキルをもつ―「自由に書きなさい」は指導ではない・花丸、波線は評価ではない―
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
師尾　喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山先生からの直伝指導をまとめてみる。　一　題材段階での向山型作文指導　運動会・遠足などの行事が終わった翌日、多くのクラスで、「昨日のことを作文に書きましょう。」と用紙が配られる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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