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  • 特集　特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 写真からの発見
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
全100件(21〜40件)
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  • 特集　特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 見学時
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
桜井　健一
ジャンル
社会
本文抜粋
＜解説＞「一番見てみたいこと」は見学への興味をわかせることをねらいとした。見学の最大のポイントは「目についたものは箇条書きで全て書く」という事である。ここでは「数」が大切である。そうすることで、周囲の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 質問をする時
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
駒野　眞理子
ジャンル
社会
本文抜粋
＜解説＞質問には、調べてわからなかったことについての質問・実際に見たり聞いたりしてわからなかったことについての質問・より詳しく知りたいことについての質問がある。質問の内容は、物を見る・考える視点とつな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 話し合い・討論
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
山田　良子
ジャンル
社会
本文抜粋
＜解説＞話し合い・討論での成功のカギは教師の発問である。討論を成立させるもう一つの大きなポイントは考える足場を組んでやることである。討論の授業をしようと思っても子どものノートに考えが書けていないのでは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 発表をする時
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
不破　淳一
ジャンル
社会
本文抜粋
＜解説＞高学年向けの発表会用のフォーマットです。答えを書き込みながら、発表会での“発表の型”を身に付けていくことができるよう構成しました。これと合わせて、“聞く構え”をつくらせる学習フォーマットの工夫…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • ＩＴ活用
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
＜解説＞「どんなキーワードを入れ、何件ヒットするか。」この経験をたくさんさせることがインターネットを使った調べ学習では大切だ。本フォーマットでは、少しのキーワードの違いが検索結果に反映することを子ども…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • 用語理解時
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
石本　康一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
＜解説＞歴史学習で扱う用語は、人物とのかかわりの中で指導し、理解させることが重要であるが、子どもたちの生活とかけ離れているため、理解しにくいものが多い。そこで、教科書を繰り返し音読させ、教科書記述をも…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特色ある年間計画づくりマネジメント
  • 〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
  • ニュースの見方訓練
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
岸尾　祐二
ジャンル
社会
本文抜粋
＜解説＞新聞を読んで、関心を持った記事をほかの人に伝えます。選んだ記事をもとに、テレビのニュースキャスターが読んでいるような原稿を作成し、ニュースキャスターのように読んで、ほかの人に伝えます。ですから…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
  • 子どもの学習技能ＵＰに直結する“発見クイズ”
  • “変化の読み取り力”ＵＰに直結する発見クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「社会の変化」を理解させる　社会的な認識と社会の変化の関係に着目した重要な提案がある。　　「社会的な認識を育てる」とは何か？（中略）「社会の変化」を理解させることではないか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学年末“総まとめ”→楽しい復習クイズ100
  • “時代の節目”わかってる？クイズ
  • 中世と近世の違い＝わかってる？クイズ
書誌
社会科教育 2014年3月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
本文抜粋
中世と近世を「土地制度と身分制度」で問う　「土地制度と身分制度」　これを問わずして、中世と近世の違いを示すことはできない。しかし、小学生には、前出のキーワードは難しすぎる。そこで、キーワードを示さずに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黒板と板書―授業ドラマ化する活用術
  • 黒板と板書をめぐる指導の留意点
  • 討論と板書・ポイントはどこか
書誌
社会科教育 2011年11月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
本文抜粋
討論と板書は密接につながっている。特に、討論に持ち込む際に極めて有効である。以下の三点の流れで利用していく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業が成功する“指導案の言葉”100選
  • 授業の目利きは“ここ”を見ている！　指導案の“言葉”→見えてくる“授業”像
  • 「発表させる」から見えてくる授業像
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
本文抜粋
発表から学級を組織していく　―学ぶ集団を作る第一歩を仕組め―　「わかった人」　「はい」「はい」「はい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き“新教科書から出題クイズ”100選
  • 社会科って面白い！子どもの関心度を高めるクイズ
  • 歴史遺産に関する面白クイズ＝べスト５
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
本文抜粋
授業開きで面白クイズをするのだから、歴史遺産全般を概観できるものがよい。日本の歴史は都市を見ることでわかる。そこで、以下の五箇所を取り上げる。いずれも世界文化遺産である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新社会科の“学習の手引き”作り方・使い方
  • コピーしてすぐ使える“学習の手引き”作り方・使い方
  • ＰＣ活用時に使う
書誌
社会科教育 2009年1月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
本文抜粋
一　大混乱のパソコン室　検索エンジンを教える。そのためにパソコン室に子どもたちを入れる。インターネットにつないだ瞬間に大混乱になる。知っている子どもは、どんどん検索するし、使ったことのない子は固まって…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開きが盛り上がる“探究型クイズ”41
  • 調べ活動･作業活動を促すアクション型クイズ
  • 人物エピソード＝調べ･作業活動入りクイズ
書誌
社会科教育 2008年4月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「再現する」社会科　安土・桃山時代（戦国時代）の学習の中で問う。　発問　前の時代の特徴をひとことで言いなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の教材研究ノート・着想メモ秘公開
  • “この問題”の教材化・授業化＝私の着想メモ＆ノート
  • 「エネルギー」の教材化・授業化
書誌
社会科教育 2007年12月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
本文抜粋
一　核融合の授業　核融合の授業がいくつか提案されている。理由は、現実味を帯びてきたからである。今までは、あと数百年かかると思われていたものが、もしかしたら数十年で可能になるかもしれない。これは、極めて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　基本知識育成“社会科シラバス”最新情報
  • 歴史のシラバス＝小・中で育成する基本知識と学び方ナビ
  • 「近代」シラバス
書誌
社会科教育 2006年5月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
本文抜粋
一　十五年戦争を十五の重大事件に分ける　近代を扱うにはどうしても戦争を避けては通れない。特に、太平洋戦争は必ず授業をしなくてはならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 和歌山県
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“これを止める！”授業は10倍よくなる
  • 授業中の教師の動き―これを止めるとよくなるトップ３
  • まとめの５分
書誌
社会科教育 2002年9月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
本文抜粋
まとめの５分に止めればよくなるトップ３は、以下の３つである。　一、 まとめの板書　二、 次時の課題の話し合い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“この資料”どう発問化するか・ヒント４８
  • “思考を訓練する発問”づくりのヒント
  • “傾向性”に気づく発問づくりのヒント
書誌
社会科教育 2000年6月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
本文抜粋
　一　自治体の十倍もある源泉　和歌山県にはなんと、約五百の温泉の源泉がある。自治体の数は五十だからなんと、十倍である…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第18回)
  • 津波の町を歩きながら災害の怖さを知る
書誌
社会科教育 2012年9月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
本文抜粋
津波の町を歩きながら災害の怖さを知る　濱口梧陵のふるさと、和歌山県広川町。町の至る所に、津波遺産とその後の復興の歴史が刻まれている…
対象
小学校／中学校
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グラビア・扉・表紙
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